Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно)




Скачать 363.26 Kb.
НазваниеРабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно)
страница3/3
Дата14.11.2012
Размер363.26 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ




По биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно)


Класс 10 «А» (общеобразовательный)


Учитель Кравцова Татьяна Николаевна


Количество часов:

всего 51 час;

в неделю 1.5 часа


Планирование составлено на основе рабочей программы Кравцовой Т.Н.

(указать ФИО учителя, реквизиты утверждения рабочей программы с датой)




Содержание курса

Объект изучения биологии – живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни организации живой природы. Роль биологических теорий, идей, гипотез в формировании современной естественнонаучной картины мира. Методы познания живой природы.


ВИД

История эволюционных идей. Значение работ К.Линнея, учения Ж.Б.Ламарка, эволюционной теории Ч.Дарвина. Роль эволюционной теории в формировании современной естественнонаучной картины мира. Вид, его критерии. Популяция - структурная единица вида, единица эволюции. Движущие силы эволюции, их влияние на генофонд популяции. Синтетическая теория эволюции. Результаты эволюции. Сохранение многообразия видов как основа устойчивого развития биосферы.

Гипотезы происхождения жизни. Отличительные признаки живого. Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции. Гипотезы происхождения человека. Эволюция человека.

Проведение биологических исследований: описание особей вида по морфологическому критерию; выявление приспособлений организмов к среде обитания; анализ и оценка различных гипотез происхождения жизни и человека.

ЭКОСИСТЕМЫ

Экологические факторы, их значение в жизни организмов. Видовая и пространственная структура экосистем. Пищевые связи, круговорот веществ и превращения энергии в экосистемах. Причины устойчивости и смены экосистем.

Биосфера – глобальная экосистема. Учение В.И.Вернадского о биосфере. Роль живых организмов в биосфере. Эволюция биосферы. Глобальные экологические проблемы и пути их решения. Последствия деятельности человека в окружающей среде. Правила поведения в природной среде.

Проведение биологических исследований: выявление антропогенных изменений в экосистемах своей местности; составление схем передачи веществ и энергии (цепей питания); сравнительная характеристика природных экосистем и агроэкосистем своей местности; исследование изменений в экосистемах на биологических моделях (аквариум); решение экологических задач; анализ и оценка последствий собственной деятельности в окружающей среде, глобальных экологических проблем и путей их решения.






№ пп.

Наименование разделов и тем

*интергративный курс «Экология Москвы и устойчивое развитие»

Кол-во часов

Календарные сроки

Вид занятия

Наглядные пособия и технические средства

Повторение, подготовка к ГИА и ЕГЭ

План

Факт




Введение в курс общей биологии


4
















1.

Семинар «Что изучает общая биология»

Основные свойства жизни

*Третье тысячелетие: огромные успехи в экономике и экологический кризис»

1

02.09.11

02.09.11

Урок - семинар

таблицы




2.

Биосистема как структурная единица живой материи

1

07.09.11

07.09.11

комбинированный урок

таблицы




3.

Структурные уровни организации жизни

* От экологических катастроф к устойчивому развитию

1

07.09.11


07.09.11


комбинированный урок

таблицы




4.

Практические аспекты биологии.

Методы биологических исследований

1

14.09.11


14.09.11


комбинированный урок

наглядные пособия

таблицы

Уровни организации жизни, свойства жизни




Биосферный уровень организации

9
















5.

Учение В.И.Вернадского о биосфере

1

16.09.11

16.09.11

Урок усвоения новых знаний


Наглядные пособия




6.

Роль живого вещества в биосфере

1

21.09.11

21.09.11

Комбинированный урок-беседа

таблицы

Учение о биосфере

7.

Теория биогенеза и абиогенеза о происхождении живого вещества

1

23.09.11

23.09.11

Урок - лекция

Наглядные пособия таблицы



8.

Теории А.И.Опарина и С.Миллера о происхождении жизни на Земле

1

28.09.11

28.09.11

Урок усвоения новых знаний

Таблицы, наглядные пособия




9.

Физико-химическая эволюция в развитии Земли

*Становление Москвы как города с ХI-ХХI вв.

1

30.09.11

30.09.11

Комбинированный урок

Урок закрепления знаний

Таблицы, наглядные пособия

Происхождение и развитие жизни на Земле

10.

Биосфера как глобальная экосистема. Роль биологического круговорота веществ в биосфере.

1

05.10.11

05.10.11

Урок усвоения новых знаний


Таблицы, наглядные пособия





11.

Семинар на тему «Понятие о ноосфере как о новом состоянии биосферы. Механизмы устойчивости биосферы»

1

07.10.11

07.10.11

Урок - семинар

Таблицы, наглядные пособия

Свойства биосферы

12.

Особенности биосферного уровня организации жизни и его роль на Земле. Взаимоотношения человека и природы.

*Характеристика экономико-географического положения столицы. Культурно-историческая среда города.

1

19.10.11

19.10.11

Урок усвоения новых знаний


Таблицы, наглядные пособия





13.

Контрольная работа № 1 «Биосферный уровень организации жизни»

1

21.10.11

21.10.11

тестирование










Биогеоценотический уровень организации жизни

9
















14.

Биогеоценоз как особый уровень организации жизни

1

26.10.11

26.10.11

Урок - лекция

Комбинированный урок

Таблицы, наглядные пособия




15.

Биогеоценоз как многовидовая биосистема и экосистема

1

28.10.11

28.10.11










16.

Типы связей и зависимостей в биогеоценозе. Многообразие биогеоценозов.


Город как урбосистема. Основные виды воздействия человека на окружающую среду в городе.


1

02.11.11

02.11.11

Урок усвоения новых знаний


Таблицы, наглядные пособия





17.

Приспособленность видов к совместной жизни в биогеоценозе

1

07.11.11

07.11.11

Урок усвоения новых знаний


Таблицы, наглядные пособия

коллекции

Особенности биогеоценозов

18.

Семинар на тему «Условия сохранения устойчивости биогеоценозов»

1

11.11.11

11.11.11

Урок - семинар

Таблицы, наглядные пособия




19.

Смена биогеоценозов и ее причины. Ритмические изменения в биогеоценозе

1

16.11.11

16.11.11

Комбинированный урок

Таблицы, наглядные пособия

Сукцессии

20.

Агробиоценозы, их свойства и значение

*Рельеф, ландшафты и геологическое строение Москвы

1

18.11.11

18.11.11

Комбинированный урок

Таблицы, наглядные пособия




21.

Необходимость сохранения разнообразных биогеоценозов

1

30.11.11

30.11.11

Урок усвоения новых знаний

Таблицы




22.

Контрольная работа №2 «Биогеоценотический уровень

организации жизни»

1

02.12.11

02.12.11

Тестирование




Биоценозы




Популяционно-видовой уровень организации жизни

20
















23.

Основные свойства и критерии вида. Изучение морфологических свойств вида.

1

07.12.11

07.12.11

Урок- лекция. урок усвоения новых знаний

Таблицы, наглядные пособия




24.

Популяция как форма существования вида и как единица эволюции

* Почва и грунты города. Твердые бытовые отходы в городе

1

09.12.11

09.12.11

Урок- лекция. урок усвоения новых знаний

Таблицы, наглядные пособия

Популяция-единица эволюции

25.

Популяция как структурно-функциональный компонент биогеоценоза

1

14.12.11

14.12.11

Урок- лекция

Таблицы, наглядные пособия




26

Понятия «макроэволюция» и «микроэволюция»

1

16.12.11

16.12.11

урок усвоения новых знаний

Таблицы, наглядные пособия

Микро- и макроэволюция

27.

Видообразование и его способы. Филогенетические основы системы многообразия видов

1

21.12.11

21.12.11

урок усвоения новых знаний

Таблицы, наглядные пособия




28.

Этапы эволюции человека. Расы человека, их происхождение и родство

1

23.12.11

23.12.11

Комбинированный урок

Таблицы, наглядные пособия

Эволюция человека

29.

Особенности популяционно-видового уровня жизни

1

28.11.11

28.11.11

Комбинированный урок

Таблицы, наглядные пособия




30.

Семинар на тему «Основные закономерности и основные направления эволюции»

1

30.12.11

30.12.11

Урок - семинар

Таблицы, наглядные пособия




31

Основные закономерности эволюции (повторение)

* Климат, атмосфера и водные ресурсы Москвы

1

13.01.12

13.01.12

Урок - повторение

Таблицы, наглядные пособия

Основные закономерности эволюции

32.

Современные представления об эволюции

1

20.01.12

20.01.12

Комбинированный

урок

Таблицы, наглядные пособия




33.

Естественный отбор и его формы *Экологический каркас города

1

27.01.12




Комбинированный

урок

Таблицы, наглядные пособия

Естественный отбор

34.

Искусственный отбор


1

03.02.12




Комбинированный

урок

Таблицы, наглядные пособия

Искусственный отбор

35.

Основные направления эволюции *Биологическое разнообразие Москвы; городская флора и фауна

1

10.02.12




Урок-лекция

Таблицы, наглядные пособия

Основные направления эволюции

36.


Прогресс и регресс в эволюции


1

17.02.12





Урок-лекция

Таблицы, наглядные пособия




37.

Современное состояние изучения видов

*Демографические особенности Москвы


1

02.03.12




Комбинированный

урок

Таблицы, наглядные пособия




38.

Значение изучения популяций и видов


1

09.03.12




Комбинированный

урок

Таблицы, наглядные пособия




39.

Генофонд и причины гибели видов *Ресурсный цикл в городе

1

16.03.12




Комбинированный

урок

Таблицы, наглядные пособия




40.

Семинар «Проблема сохранения видов»

1

23.03.12




Урок - семинар

Таблицы, наглядные пособия




41.

Всемирная стратегия охраны природных видов

*Генеральный план развития Москвы


1

30.03.12




Урок- беседа

Таблицы, наглядные пособия




42.

Контрольная работа №3 «Популяционно-видовой уровень организации жизни»

1

06.04.12




тестирование










Повторение

6
















43.

Свойства и уровни организации жизни *Энергетика и транспорт Москвы

1

20.04.12




Урок закрепления

знаний

Таблицы, наглядные пособия




44.

Семинар «Значение практической биологии»




27.04.12




Урок семинар

Таблицы, наглядные пособия




45.

Лабораторная работа №1 «Птицы Москвы»

*Качество городской среды




04.05.12




Урок практикум

Таблицы, наглядные пособия буклеты «Птицы Москвы»




46.

Семинар «Живой мир и культура»




11.05.12




Урок семинар

Таблицы, наглядные пособия




47.

Обобщающий урок

*Природоохранная деятельность




18.05.12




повторение

Таблицы, наглядные пособия




48.

Обобщающий урок

* Москва на пути к культуре мира




25.05.12




повторение

Таблицы, наглядные пособия





Перечень учебно-методических средств обучения


  1. Общая биология. 10 кл. учебник для образовательных учреждений И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Т.Е.Лощилина М., «Вентана-Граф», 2006.

  2. «Экология Москвы и устойчивое развитие»10(11) классы Г,А.Ягодин, М.В.Аргунова, Т.А.Плюснина, Д.В.МоргунМ.. « Интеллект-Центр», 2008

  3. Программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством И.Н.Пономаревой М., «Вентана-Граф», 2006

  4. Контрольно-измерительные материалы Биология 10 класс под ред. Л.А.Поповой М., «Вако», 20010

  5. Ботаника для учителя в 2 ч. Г.П.Яковлев, Л.В.Аверьянов М., «Просвещение» 1996

  6. Тестовые задания для проверки знаний учащихся М.А.Гуленкова М., изд. «Творческий центр», 2002.

  7. Занимательные материалы и факты по общей биологии в вопросах и ответах. 5-11 классы / авт.-сост. М. М. Боднарук, Н. В. Ковылина. - Волгоград: Учитель, 2007г.

  8. Биология в схемах и таблицах / авт.-сост. Е Л. Жеребцова —СПб.: Тригон, 2006г.

Мультимедийные пособия

  1. Электронное учебное издание. Биология. Живой организм. 6. (мультимедийное приложение к учебнику Н.И. Сонина), ФИЗИКОН, Дрофа, 2006

  2. - Открытая биология. Версия 2.6. 6-11. ФИЗИКОН. 2005

  3. Биология. Сдаем ЕГЭ, курс “1С:Репетитор

  4. DVD - фильмы

  5. - BBC Невидимая жизнь растений

Интернет-ресурсы

  1. tnktop/ucoz.ru (личный сайт учителя)

  2. http://school-collection.edu.ru/ - Единая коллекция цифровых ресурсов

  3. http://1september.ru/ Издательство «Первое сентября»

  4. http://www.school.edu.ru Российский общеобразовательный портал

  5. http://antropogenez.ru Антропогенез.Ру
1   2   3

Похожие:

Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно) iconКнига учителя к курсу «Экология Москвы и устойчивое развитие»
Ягодин Г. А., Аргунова М. В плюснина Т. А, Моргун Д. В. Рабочая книга учителя к курсу «Экология Москвы и устойчивое развитие» / Под...
Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно) iconРабочая программа По биологии
И. Н. Пономарёвой, В. С. Кучменко Курс биологии в 6 классе «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» имеет комплексный характер, так...
Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно) iconПрограмма «Основы экологии»
Программа направлена на развитие экологического образования школьников в процессе обучения биологии
Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно) iconКулясов И. П. Экологическая модернизация и устойчивое развитие: теория и практика // Устойчивое развитие и экологический менеджмент: учебное пособие. Спб: СпбГУ
Кулясов И. П. Экологическая модернизация и устойчивое развитие: теория и практика // Устойчивое развитие и экологический менеджмент:...
Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно) iconРабочая программа дисциплины «философско-методологические проблемы биологии, экологии» Автор программы
В процессе изучения материалов курса важно понять специфику биологии как науки, ее место в системе современного естествознания и...
Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно) iconРабочая программа по обж (интегративно) Ступень обучения (класс) 5
Программа разработана на основе Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями
Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно) iconБиологии и экологии материалы
Всероссийская молодежная научная конференция «Актуальные проблемы биологии и экологии»
Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно) iconИнформационное письмо о проведении IV межрегиональной научно-практической конференции из цикла «Устойчивое развитие города»
Дзержинский филиал гоу впо волго-Вятской академии государственной службы, Администрация и Городская Дума г. Дзержинска Нижегородской...
Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно) iconРабочая программа по биологии составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по биологии (2004 г.
Учреждение Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №424
Рабочая программа по биологии и экологии Москвы и устойчивое развитие (интегративно) iconРабочая программа по биологии 7
Рабочая программа по биологии 7 класс составлена на основе Примерной программы основного общего образования (базовый уровень) по...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница