Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие




НазваниеРозенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие
страница50/50
Дата14.11.2012
Размер5.39 Mb.
ТипУчебное пособие
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50

Содержание





Вместо предисловия 2

ВНАЧАЛЕ БЫЛО СЛОВО 4

Что делает нашу речь выразительной? (Стилистические ресурсы русского языка) 4

Можно ли одержать поражение? (Сочетаемость слов) 7

Молодая была уже не молода (Стилистическое использование многозначности) 9

О словах разнообразных, одинаковых, но разных (Стилистическое использование омонимов) 11

Главная и заглавная роль (Смешение созвучных слов) 13

Смелый, храбрый, отважный... (Стилистическое использование синонимов) 15

Это хорошо или плохо? (Стилистическое использование антонимов) 18

– Белобрысый юнец? – Нет, белокурый юноша! (Стилистическая окраска слов) 20

По-русски, а не по-вятски, не по-балахонски (Стилистическая оценка диалектизмов) 23

А нельзя ли без них? (Стилистическая оценка жаргонизмов) 25

Аршин, верста, сажень... (Стилистическое использование историзмов и архаизмов) 26

Космонавт, луноход, атомоход... (Стилистическая оценка неологизмов) 30

– Джон имитировал сон... – Да нет! Иван притворялся, что спит (Стилистическая оценка заимствованных слов) 34

Слова, слова, слова... (Многословие) 38

Без него нельзя (Речевая недостаточность) 40

Слово под пером писателей (Тропы) 41

Добрый молодец, красна девица, поле чистое, море синее (Эпитет) 43

Ни в сказке сказать, ни пером описать (Сравнение) 44

Горит восток зарею новой (Метафора) 46

Все флаги в гости будут к нам (Метонимия) 48

Звезда с звездою говорит (Олицетворение) 50

В сто сорок солнц закат пылал (Гипербола) 51

Солнце русской поэзии (Перифраза) 52

Вам нравится щебсш? (Благозвучие речи) 53

Полночной порою в болотной глуши чуть слышно, бесшумно, шуршат камыши (Звукопись) 55

ЧТО СКАЖЕТ ГРАММАТИКА? 58

Девочка – девчонка – дева – девица (Стилистическое использование словообразования) 59

Немного о существительных 61

«Подайте мне мое cmyлo!» 61

Одна из сестер – библиотекарша, другая – врачиха 63

«Вы не знаете падежов» 64

Выпил чашку чаю или чашку чая! 65

– Вы сейчас в отпуске! – Да, я в отпуску. 65

– Есть у вас в продаже свежие mopmal 66

Пять килограммов четыреста граммов помидоров 67

Все присутствующие обнажили голов... 68

На витрине различные полотна и ситцы, шелка и бархаты 69

Поговорим о прилагательных 69

Кто в этом виноватый! 69

Такой вопрос вполне естествен или естественен? 71

«Приведите более лучший пример» 71

– С обезьяньей ловкостью? – Нет, с ловкостью обезьяны. 71

Коварная часть речи – имя числительное 72

«Триста шагами дальше» 72

Поход продолжался 22 суток 73

Жили-были трое девчат 73

«Деревья росли по обоим сторонам улицы» 74

«Я беседовал с полутора десятком учеников» 74

Учитель проэкзаменовал 22 ученик... 74

Каждому ученику дали по 5 тетрадей 75

Осторожно: местоимение! 75

Комендант велел дворнику отнести вещи жильца к себе 77

Знаете ли вы глаголы? 78

Швед, русский – колет, рубит, режет... 78

Доктор лечит детей, и они скоро выздоров...т 79

– Что ты чудишь? – Я вовсе не чу... 79

– Не махай руками. – А я и не машу. 79

В конце урока преподаватель обычно подыт...живает все сказанное 80

Чах-чах, да так и не поправился. – С тех пор хирел и чахнул 80

Простерев руки и замерши на месте... 80

Всегда ли «простое предложение» – простое? 81

Единственно нужное размещение единственно нужных слов 81

Бабушка восьми лет отвезла внука на Кавказ 82

Манилов, он был представителем провинциального дворянства 83

Ее сестра звалась Татьяна... – Итак, она звалась Татьяной 83

Как согласовать между собой члены предложения? 84

Большинство учеников класса хорошо сдал... все экзамены 84

Кафе-столовая закрыт... на ремонт 85

Жена с мужем пошл... в театр 85

Кто из сестер вам об этом сказа...? 86

В комнату вошл... молодая женщина и маленький мальчик 86

«Война и мир» написана Л. Н. Толстым 87

Занимает две больш... комнаты 87

Круглый сирота – круглая сирота 88

Владеет немецким и французским язык... 88

Я давно не видел моих брата и сестру 89

Это случилось в пустыне Сахар... или на острове Сицили... 89

Что означает связь управления? 90

– Эти разговоры вы слышали в кухне? – Да, на кухне. 90

– Ввиду прошедших дождей... – Нет, вследствие предстоящих заморозков. 91

«Ученик не пришел в школу благодаря смерти матери» 92

Что в лоб, что по лбу 92

– Пойду в магазин за цветами. – А я в лес по грибы. 93

Ах, уж эти предлоги! 93

Мы стреляли по противнику, а противник стрелял по на... 95

Только старшую сестру он еще слушается 95

«Я не могу вам позволить начать писать... стихов» 95

«Дом племянника жены кучера брата доктора» 96

«Характеристика Добролюбова «темного царства» 97

«Организовал и руководит работой...» 98

Однородные члены предложения. Как правильно ими пользоваться? 98

«Шел дождь и два студента; один в университет, другой в калошах» 98

«...С пожеланиями избавления от болезней и долголетней жизни» 99

«Газета обратилась с призывом к молодежи и к девушкам города Пензы» 99

«...Господин Голядкин спросил чаю, умываться и бриться» 99

Не запутаемся ли мы в «сложном предложении»? 100

Петухи давно пропели и играют на рожке 100

«Квартира, которую я занимаю во втором этаже дома, в котором, вы предположили произвести некоторые перестройки...» 101

«Мчались лошади казаков, которые были покрыты пеной» 102

«Просим, чтобы вы пришли бы» 102

«Читаю книгу, талантливо написанную и которую многие хвалят» 102

«Ученик сказал, что я еще не подготовился к ответу» 103

Обособление – это не только знаки препинания 104

Приобретший или приобрёвший? 104

«Приведенные факты в книге свидетельствуют об успехах наших спортсменов» 105

«Вошедшие граждане, не забудьте взять билеты» 105

«Коровы, отправляющиеся на убой» 105

«Ученик, сделающий уроки...» 106

«Событие, вызвавшее бы громоподобное впечатление» 106

«Этот журнал я взял у подруги моей сестры, недавно уехавшей в отпуск» 106

«Подъезжая к сией станции... у меня слетела шляпа» 106

«Умерщвление произошло по причине утонутия» 107

НЕ ПРАВИЛЬНОСТЬЮ ЕДИНОЙ... 108

Части речи? – Не так уж скучно 108

Синтаксис – душа предложения 110

Стилистические фигуры 114

ПО ВСЕМ ПРАВИЛАМ ОРФОЭПИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 117

Репортаж с петлей на шее 117

Будем равняться на радио и телевидение 120

Небольшое заключение к нашему путешествию 122

Краткий словарь ударения и произношения 123

РУССКАЯ ФРАЗЕОЛОГИЯ 138

Пословица к слову молвится 138

Как пользоваться словарем 140

Словарь фразеологических оборотов 141

Ж 167

M 182

Р 209

С 211

У 224

X 225

Содержание 227






1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50

Похожие:

Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие iconУчебное пособие для учащихся «Русский язык 10-11 классы» Д. Э. Розенталь, М., «Дрофа», 2000 г
Учебник. Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. Авторы: Власенков, Рыбченкова. «Просвещение, 2002-2004гг»
Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие iconПрезентация к уроку по химии для обучающихся 8-ых классов по теме «Урок-путешествие в страну кислот»
Урок проводится в форме игры-путешествия в “страну кислот”. Проведению урока предшествовала подготовительная работа, учащиеся (по...
Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие iconСовременный русский язык учебное пособие Омск
Н 63 Современный русский язык: учеб пособие / М. Н. Никонова. – Омск: Изд-во Омгту, 2008. – 164 с
Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие iconРусский язык, литература
Розенталь д. Э. «Большой справочник по русскому языку», М., «Оникс», «мир и образование»
Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие iconПрограмма Класс Автор учебника, название. Русский язык
Русский язык для 5-9 классов общеобразовательных учреждений. Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Шанский Н. М
Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие iconАлександрова О. И. Челябинск: Взгляд, 2008 Цыбулько, И. П. Русский язык: учеб пособие / И. П. Цыбулько, Ю. Н. Гостева
А. И. Власенков. Л. М. Рыбченкова. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб пособие для 10-11 кл общеобразват учреждений....
Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие iconАлександрова О. И. Челябинск: Взгляд, 2008 Цыбулько, И. П. Русский язык: учеб пособие / И. П. Цыбулько, Ю. Н. Гостева
А. И. Власенков. Л. М. Рыбченкова. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб пособие для 10-11 кл общеобразват учреждений....
Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие iconУчебное пособие Учитель начальных классов моу сош № Мазилова Марина Юрьевна
Учебное пособие предназначено для учителей начальных классов и родителей
Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие iconМуниципальное общеобразовательное учреждение
Сегодня, ребята, мы совершим с вами небольшое путешествие в страну автомобилей и дорог, в страну дорожного движения
Розенталь Д. Э. и др. Р64 Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов: Учебное пособие iconУчебные пособия Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия. Русский язык. 1 класс
Электронное пособие для учителей и родителей. Русский язык. Правила и упражнения. Контрольные и проверочные работы
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница