Тематическое планирование уроков химии в 9 классе




Скачать 343.64 Kb.
НазваниеТематическое планирование уроков химии в 9 классе
страница3/3
Дата30.08.2012
Размер343.64 Kb.
ТипУрок
1   2   3
Тема 7

Углеводороды

4 часа

53

Предельные углеводороды: представители, физические и химические свойства, применение

Ознакомить с отдельными представителями алканов: метаном, этаном, пропаном, бутаном. Начать формировать понятие «гомологи», «гомологический ряд», продолжить формирование понятия «структурная формула».

Знать отдельных представителей алканов (метан, этан, пропан, бутан), их физические и химические свойства, определения гомологов, гомологического ряда. Уметь составлять структурные формулы алканов.




§ 51

с 163

в 6, 7

з 1

54

Непредельные углеводороды. Этилен: физические и химические свойства, применение

Ознакомить с новым классом углеводородов – алкенами. Рассмотреть их свойства, качественные реакции и применение.

Знать структурную формулу этилена, его физические и химические свойства, качественные реакции на непредельные углеводороды. Уметь составлять структурные формулы гомологов этилена.

Д Этилен, его получение, свойства. Качественные реакции на этилен.

§ 52

с 156-157

с 163 в 8-10

з 2

55

Ацетилен. Диеновые углеводороды. Понятие о циклических углеводородах

Ознакомить с новым классом углеводородов – алкинами, рассмотреть их свойства и применение. Сформировать понятие о диеновых и циклических углеводородах.

Знать структурную формулу ацетилена, его физические и химические свойства. Уметь составлять уравнения химических реакций, характеризующих свойства ацетилена.




§ 52 с 157-159

§ 53

с 163

в 11-13, 17

з 3

56

Природные источники углеводородов. Природный газ. Нефть. Защита атмосферного воздуха от загрязнения

Рассмотреть важнейшие природные источники углеводородов: природный газ и нефть, а также нефтепродукты и их использование в экономике страны.

Знать важнейшие природные источники углеводородов: природный газ и нефть. Уметь составлять уравнения реакций получения органических веществ из природных источников углеводородов.

Д Образцы нефти и продуктов их переработки.



§ 54

с 163

в 14-17

Тема 8

Спирты

2 часа

57

Одноатомные спирты. Метанол и этанол: физиологическое действие на организм и применение

Дать общее представление о классе спиртов. Ознакомить с первыми представителями одноатомных спиртов – метанолом и этанолом и их физиологическим действием на организм.

Знать определение спиртов, общую формулу спиртов, физиологическое действие метанола и этанола на организм. Уметь составлять уравнения реакций, характеризующих свойства спиртов.




§ 55 с 164

с 173

в 1-3

з 1

58

Многоатомные спирты. Этиленгликоль. Глицерин. Применение

Продолжить изучение класса спиртов. Рассмотреть свойства этиленгликоля и глицерина и их применение. Провести качественную реакцию на многоатомные спирты.

Знать определение многоатомных спиртов, их применение. Уметь записывать структурные формулы этиленгликоля и глицерина.

Д Качественные реакции на многоатомные спирты.


§ 55

Тема 9

Карбоновые кислоты. Жиры

3 часа

59

Карбоновые кислоты. Муравьиная и уксусная кислоты.

Ознакомить с наиболее распространенными органическими кислотами: муравьиной и уксусной. Изучить их свойства и применение.

Знать формулы муравьиной и уксусной кислот. Уметь составлять уравнения химических реакций, характеризующих общие свойства кислот, на примере муравьиной и уксусной кислот.

Д Свойства уксусной кислоты

§ 56 до с 167 с 173

в 4, 5

з 2, 4

60

Высшие карбоновые кислоты. Сложные эфиры.

Ознакомить с высшими карбоновыми кислотами и с новым классом кислородсодержащих органических соединений – сложными эфирами.

Знать формулы пальмитиновой и стеариновой кислот. Иметь представление о мылах и сложных эфирах.




§ 56

с 173

в 6

з 3

61

Жиры. Биологическая роль жиров

Рассмотреть состав, свойства, применение и биологическую роль жиров.

Знать состав, физические свойства, применение и биологическую роль жиров.

Д Исследование свойств жиров: растворимость в воде и органических растворителях.

§ 56

с 173

в 7

Тема 10

Углеводы

2 часа

62

Глюкоза и сахароза., их нахождение в природе и биологическая роль

Ознакомить с новым классом кислородсодержащих органических соединений – углеводами. Показать биологическую роль глюкозы и сахарозы.

Знать молекулярные формулы глюкозы и сахарозы, качественную реакцию на глюкозу, биологическую роль глюкозы и сахарозы.

Д Качественная реакция на глюкозу

§ 57 с 173

в 8, 9

з 5

63

Крахмал и целлюлоза

Ознакомить с природными полимерами – крахмалом и целлюлозой. Рассмотреть их свойства и применение.

Знать молекулярные формулы крахмала и целлюлозы, сходство и различие этих углеводов, качественную реакцию на крахмал.

Д Качественная реакция на крахмал

§ 57

с 173

в 10

Тема 11

Белки. Полимеры

4 часа

64

Белки . состав и биологическая роль белков.

Сформировать представление о белках как сложных высокомолекулярных соединениях – биологических полимерах, рассмотреть их состав, свойства и применение, биологическую роль.

Знать состав, свойства, применение и биологическую роль аминокислот и белков. Иметь представление о ферментах и гормонах.

Д Качественные реакции на белок.

§ 58

с 173

в 11-13

65

Полимеры. Полиэтилен, полипропилен, поливинилхлорид

Ознакомить более подробно с синтетическими полимерами. Повторить реакцию полимеризации. Рассмотреть свойства и применение отдельных представителей синтетических полимеров.

Знать реакцию полимеризации, уметь составлять уравнения реакций полимеризации. Иметь представление о полиэтилене, полипропилене, поливинилхлориде.

Д Ознакомление с образцами изделий из полиэтилена, полипропилена, поливинилхлорида.

§ 59

с 173

в 14, 15

66

Химия и здоровье. Лекарства

Познакомить учащихся с наиболее часто используемыми группами лекарств, с правильным их применением и проблемами, связанными с применением лекарственных препаратов.

Знать о побочном действии лекарственных препаратов. Уметь пользоваться инструкциями по применению лекарств.




§ 60

Повторить

§ 48-59

67

Контрольная работа 4 по теме «Органические соединения»

Проконтролировать знания учащихся по теме «Органические соединения»










68

Анализ итогов контрольной работы












1   2   3

Похожие:

Тематическое планирование уроков химии в 9 классе iconКалендарно-тематическое планирование уроков химии в 8-х класс
Календарно-тематическое планирование уроков химии в 8-х классах на 2011-2012 учебный год
Тематическое планирование уроков химии в 9 классе iconКалендарно-тематическое планирование уроков химии в 10-х класс
Календарно-тематическое планирование уроков химии в 10-х классах на 2011-2012 учебный год
Тематическое планирование уроков химии в 9 классе iconКалендарно-тематическое планирование уроков химии в 9-х класс
Календарно-тематическое планирование уроков химии в 9-х классах на 2011-2012 учебный год
Тематическое планирование уроков химии в 9 классе iconТематическое планирование уроков физики в 11 классе
Тематическое планирование уроков физики в 11 классе по учебнику: Физика 11, Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б
Тематическое планирование уроков химии в 9 классе iconТематическое планирование уроков в 6 классе
Планирование составлено на основе программы Г. А. Богдановой, «Уроки русского языка в 6 классе», М., «Просвещение, 1998 год
Тематическое планирование уроков химии в 9 классе iconТематическое планирование уроков по химии по курсу О. С. Габриеляна, 8 класс
Тематическое планирование уроков по химии по курсу О. С. Габриеляна, 8 класс (2 ч в неделю, всего 68 часов)
Тематическое планирование уроков химии в 9 классе iconТематическое планирование уроков химиии в 10 классе
Повторить, расширить и углубить знания о предмете орг. Химии. Рассмотреть ряд орг соединений
Тематическое планирование уроков химии в 9 классе iconТематическое планирование уроков химии в 8-11 классах 6 Программа факультатива «Основы химии»
Система преподавания химии в сельской школе как средство профессионального самоопределения учащихся и их подготовки к поступлению...
Тематическое планирование уроков химии в 9 классе iconКалендарно тематическое планирование уроков химии Классы 9
Программа курса химии для 8-11 классов оу / О. С. Габриелян. 2-е изд., перераб и доп. М.: Дрофа, 2005
Тематическое планирование уроков химии в 9 классе iconКалендарно тематическое планирование уроков химии. Классы 8
Программа курса химии для 8-11 классов оу / О. С. Габриелян. 2-е изд., перераб и доп. М.: Дрофа, 2005
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница