Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение




Скачать 365.96 Kb.
НазваниеРабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение
страница2/2
Дата13.11.2012
Размер365.96 Kb.
ТипРабочая программа
1   2
Тема 3. Хозяйство России.(18)

Планируемые результаты подготовки учащихся: называть (показывать) основные отрасли хозяйства, отраслевые комплексы, крупнейшие промышленные центры Р.Ф; объяснить понятия: отрасль, состав и структура хозяйства, факторы размещения, специализация, кооперирование, комбинирование, себестоимость; объяснить размещение основных отраслей промышленности и сельского хозяйства, влияние хозяйственной деятельности человека на окружающую среду; уметь описывать (характеризовать) отрасль и межотраслевой комплекс


15.10




14

1.Хозяйство России. Роль и место России в экономике стран СНГ. Факторы размещения.

Практическая работа №3

Описание одной из отраслей по типовому плану. Изучение

местного предприятия.

Сформировать представление об особенностях структуры хозяйства России.

§ 9, § 11-16

20.10




15

2.Экономические системы в развитии России. Структура

экономики России.




Сформировать представление об особенностях структуры хозяйства России.

§10-11 (по вариантам) 13

22.10




16

3.Природно-ресурсная основа экономики России.




Закрепить понятия «природные ресурсы», познакомить с классификацией природных ресурсов и их хозяйственной оценкой.

завершить

27.10




17.

4.Научный комплекс – вершина экономик России




Познакомить с составом и географией научного комплекса России. Показать значение научного комплекса в экономике России.

§14

29.10




1р11

18

5.Топливно-энергетический комплекс.




Показать значение ТЭК, сформировать представление о размещении месторождений нефти и газа; Дать понятие о топливно-энергитическом балансе. Познакомить с проблемами ТЭК.

§1(пер.)

12.11

Сб.




19

6.Топливная промышленность. Проблемы и перспективы развития этих отраслей.

Практическое задание

«Составление характеристики одного из угольных бассейнов по картам и статистическим материалам»

Познакомить с особенностями угольной промышленности, показать проблемы отрасли. Изучить размещение угольной промышленности.

§2.Устно дать харак-ку трех угольных бассейнов (по уч Д).

17.11




20

7.Электроэнергетика.

Типы электростанций.




Познакомить с особенностями электростанций разных видов и их размещение. Объяснить значение электроэнергетики для экономики страны.

§3

19.11




21

8.Машиностроительный комплекс.





Определение состава и значения машиностроительного комплекса. Изучение проблем машиностроения и пути их решения.

§ 10

24.11




22

9.География машиностроения.

Определение по картам трудоемкого и металлоемкого машиностроения

Познакомить с географией и факторами размещения машиностроительной отрасли.

. § 11

26.11




23

10. Комплекс отраслей по производству конструкционных материалов. Черная металлургия.




Изучить структуру и значение металлургии. Познакомить с особенностями черной металлургии и проблемами металлургии. Дать характеристику металлургических баз.

§ 4,5.

1.12




24

11.Цветная металлургия.

Практическое задание

Изучение факторов, влияющих на размещение черной и цветной металлургии.

Изучить особенности металлургии легких и тяжелых цветных металлов. Выявить проблемы металлургии и перспективы ее развития.

§6.

3.12




25

12.Химика - лесной комплекс. Химическая промышленность.





Изучить особенности химической промышленности. Объяснить ее значение для экономики страны. Раскрыть особенности размещения химической промышленности.

§7.

8.12




26

13География химической промышленности




Изучить особенности химической промышленности. Объяснить ее значение для экономики страны. Раскрыть особенности размещения химической промышленности




.10.12




27

14.Лесная промышленность.

География лесной промышленности




Познакомить со спецификой лесной промышленности России, составом отрасли и закономерностями размещения предприятий лесной промышленности. Сформировать представление о ЛПК.

§ 28-29;

15.12




28

15.Агропромышленный комплекс. Земледелие и животноводство.




Познакомить с особенностями агропромышленного комплекса. Изучить особенности сельского хозяйства в России. Изучить растениеводство и его зональную специализацию.

§ 30

17.12




29

16.Пищевая и легкая промышленность. География пищевой и легкой промышленности




Изучить особенности размещения предприятий пищевой и легкой промышленности и факторы, определяющие размещение предприятий этих отраслей.

§ 31-32.

22.12




30

17.Инфраструктурный комплекс. Транспортный

комплекс. Виды транспорта.





Сформировать представление о составе инфраструктурного комплекса и его роли в экономике страны. Определить значение транспорта в жизни населения России.

§ 33.

24.12




31

18.Связь. Сфера обслуживания.




Сформировать представление о видах связи и уровнях ее развития. Показать состав сферы услуг и географию сферы услуг. Познакомить с рекреационным хозяйством России.

§ 34-35;

29.12




32

19. Обобщение и контроль знаний по теме «Межотраслевые комплексы России».




Обобщить и закрепить знания о составе МОК.

§ 37;


Раздел II. География крупных регионов России.(23)

Планируемые результаты подготовки учащихся: называть (показывать) Субъекты Российской Федерации, крупные географические регионы России (Центральная Россия, Северо-запад России, Север России, Юг России, Поволжье, Урал, Западная Сибирь, Восточная Сибирь, Дальний Восток) и их территориальный состав; объяснить понятия: районирование, экономический район, специализация территории, географическое разделение труда.

Объяснить особенности территории, населения и хозяйства крупных регионов России, их специализацию и их экономические связи.

Уметь описывать (характеризовать) природу, население, хозяйство, социальные, экономические и экологические проблемы регионов, отдельные географические объекты на основе различных источников информации.

Практические работы. Характеристика района по типовому плану. Сравнительная характеристика двух районов. Составление схемы производственных связей на примере одного из районов.


12.01




33

1.Экономическое районирование.




Причины районирования; условия, влияющие на специализацию района; изучить подходы к районированию территории и виды районирования.

§18

14.01


IIIч






34

2.Европейский Север. Особенности ЭГП. Природные условия и ресурсы.

Оценка экономико-географического (геополитического) положения Европейского Севера.

Сформировать представление об особенностях ЭГП, природных условий, населения Европейского Севера.

§19-21

19.01




35

3.Население и хозяйство освоение Европейского Севера.

Характеристика ТПК Европейского Севера.


Показать взаимосвязь между природными ресурсами и специализацией района. Этапы развития экономики района.

§22,23

21.01




36

4.Северо-запад. Специализация.




Определить особенности ЭГП района и роль Санкт-Петербурга в хозяйстве района. Изучить специализацию Северо-Западного района.

§24-26

26.01




37

5.Хозяйство Северо-запада







§27

28.01




38

6.Центральная Россия

Центральный экономический район Состав. ЭГП. Природные условия и ресурсы.

Оценка экономико-географического (геополитического) положения Центрального района.

Состав Центрального района и особенности его ЭГП; изучить влияние природных условий и ресурсов на развитие хозяйства района.

§29

2.02




39

7.Центральная Россия. Центральный экономический район. Население и хозяйственное освоение.




Население Центральной России, как регион образования русского народа.

§30

4.02




40

8.Центральный экономический район.

Хозяйство.




Главные черты современного хозяйства Центральной России. Изучить специализацию Центральной России. Территориальная структура экономики Центральной России.

§31

9.02




41

9.Центрально-Черноземный район. Природные условия и ресурсы.




Изучить и дать оценку ЭГП района, его природные ресурсы и условия, как факторы специализации района. Сформировать представление об этапах освоения территории ЦЧР.

§ 32

11.02




42

10 Европейский Юг.. Особенности ЭГП. Состав. Население.

.

Дать оценку ЭГП Северного Кавказа, определить особенности природных условий и природных ресурсов района, изучить национальный состав Северного Кавказа.

§34

16.02




43

11.Европейский Юг. Специализация района.



Определить отрасли специализации района и их территориальную структуру.

§35

18.02




44

12. Поволжье. Состав. Волга - экономический стержень района.




Показать роль Волги в развитии экономики.

§38

25.02




45

13. Поволжье. Население. Крупные города. Отрасли специализации.

Описание экономического района по плану

Сформировать представление о населении Поволжья. Определить отрасли специализации Поволжья и факторы их размещения. Познакомить с проблемами района.

§40

1.03




46

14.Урал. ЭГП. Природные условия и ресурсы.

Определение причин взаимодополняемости экономики Поволжья и Урала.

Показать значение Урала в хозяйстве страны, сравнить ЭГП Урала и Поволжья.

§42

3.03




47

15.Урал. Современная специализация.

Экологические проблемы.




Познакомить с отраслями специализации Урала и факторами их развития, определить состояние экономики Урала и проблемы Урала.

§44-45

8.03




48

16.Западный макрорегион. Обобщение знаний










10.03




49

17.Западная Сибирь. Современная специализация.




Познакомить с особенностями ЭГП Западной Сибири, природными условиями и ресурсами.

§46-50

15.03




50

18.Восточная Сибирь. Природные и хозяйственные контрасты.




Определить состав Восточной Сибири и особенности ЭГП района. Изучить отрасли специализации Восточной Сибири и факторы их формирования.

§51-55

17.03




51

19.Дальний Восток. Своеобразие ЭГП. Современная специализация.




Определить состав Дальнего Востока и объяснить особенности ЭГП.

§58-60

22.04




52

20.Экономические районы России

Урок обобщения.




Закрепить знания об экономических районах России.



5.04

IV ч




53

Россия в мировой экономике.







Записи в тетради

7.04




54

Характеристика стран СНГ.







Записи в тетради

12.04




55

Страны нового зарубежья СНГ

Работа проводится в группах.

Познакомить с новыми независимыми государствами – соседями России. Отношения между Россией и новыми независимыми государствами.

Записи в тетради

14.04




56

Итоговой контроль по всему курсу.











Тема 4. География Татарстана (12)










Раздел, тема, количество часов

Основные

Практические (Пр) и самостоятельные) работы (Ср)



знания умения

19.04




57

Введение (1 ч)


ЭГП РТ – 1 ч.

Особенности ЭГП РТ, административно-территориальное деление РТ, изменение во времени

Название и показ административных районов. Характеристики ЭГП РТ.

Пр. 1. Характеристика ЭГП РТ.

Нанести на к/к и обозначить пограничные субъекты РФ.

21.04





58

Тема 1.

Население – 2 ч.

1.Структура населения. Национальный состав. Миграция, трудовые ресурсы.

Динамика численности. Структура и национальный состав. Демографические изменения в РТ, миграция, трудовые ресурсы

Анализ карт, закономерности и особенности размещения населения. Анализ статистических данных. Занятость населения в РТ. Причины миграции

Пр. 2. Нанести на к/к цветом

размещения основных национальностей в РТ по административным районам.

26.04




60

59

2.Городское и сельское население.

Изменение городского и сельского населения. Плотность городского и сельского населения.

Анализ статистических данных, делать вывод о плотности населения и соотношении городского и сельского населения.

Пр. 3. Обозначить на к/к штриховкой административные районы с преобладанием сельского населения.


28.05






60

Тема 2. Народное хозяйство. – 2 ч.

1Общая характеристика народного хозяйства РТ. Внешние экономические связи РТ.

Характеристика народного хозяйства РТ. Внутриреспубликанские экономические связи. Структура экспорта и импорта РТ, внешнеторговый оборот.

Выявить главные черты развития хозяйства в РТ. Анализировать структуру экспорта и импорта, делать вывод.


Пр. 4. Нанести на к/к схему экономических связей по экспорту и импорту РТ.


3.05






61

Тема 3. География промышленности–6ч.Общая харак-ка пром-ти. 1.Топливно-энергеткий комп.


Развитие промышленности в РТ. Влияние перестройки на развитие промышленности РТ. Электроэнергетика.


Определение удельного веса РТ в Российском производстве промышленной продукции. Размещение добычи нефти


Пр. 5. Нанести на к/к месторождения нефти.


5.05




62

2.Машиностроение и металлообработка.

Ведущие отрасли машиностроения, их размещение. Отрасли ВПК. Становление нефтяной промышленности.

, отраслей машиностроения.

Пр. 6. Нанести на к/к центры размещения отраслей - главные отрасли машиностроения.

10.05




64

63

3.Химическая и нефтехимическая промышленность.

Развитие отраслей, центры их размещения.

Определить экономические проблемы.

Пр. 6. Нанести на к/к центры размещения отраслей- химической и нефтехимической промышленности.

12.05






64

4.АПК. Сельское хозяйство. Растениеводство и животноводство РТ

Развитие и размещение отраслей сельского хозяйства. Экономические проблемы.

Анализ карт (климатических, почвенных, физических).

Сам.р.Составить схему АПК РТ.

17.05




65

5.Пищевая и лёгкая промышленность РТ.

Размещение отраслей пищевой промышленности. Развитие и размещение отраслей лёгкой промышленности.

Анализировать карты.

Пр. 6. Нанести на к/к основные центры пищевой промышленности.



19 .05






66

6.Транспорт РТ.

Развитие транспорта РТ. Основные транспортные магистрали, транспортные узлы.

Анализ карт (физических, климатических). Характеризовать магистраль.

Пр. 7. Нанести на к/к основные транспортные магистрали. Характеристика автомаг. Казань – Набережные Челны – Бавлы (по плану).

24.05






67

Тема 4. Экономические районы РТ. – 2 ч.

Особенности Северо-Запада. Характеристика Казанско-Зеленодольского промышленного узла.

Анализ карт, обобщить материал, делать выводы.

Сам.р. Характеристика Казанско-Зеленодольского промышленного узла (по плану).

.05





68

Северо – Запад РТ

Северо – Восточный экономический район. Юго – Восточный экономический район.

Особенности Северо – Востока РТ. Характеристика Нижнекамского ТПК. Особенности Юго – Востока РТ. Характеристика Альметьевско – Бугульминского промышленного узла.

Анализ карты, обобщение материала.

Сам.р. Характеристика Нижнекамского ТПК. Сам.р. Характеристика Альметьевско – Бугульминского промышленного узла (по плану).




планирование

Класс 9 класс


Учитель Гарифуллин Фарид Исмагилович

Количество часов: I четверть - ч., II четверть - ч., III четверть - ч., IV четверть - ч. .

Всего - 70 часов, в неделю - 2 часа

Практических работ -

Тестов -

Самостоятельных работ -

Планирование составлено на основе документов: Государственный стандарт основного общего образования.

Примерная программа основного общего образования по географии. 9 класс, 2009.

Сборник нормативных документов. География. М.: Дрофа 2008.

Литература:

В.П.Дронов, И.И. Баринова, В.Я.Ром, А.А.Лобжанидзе. География России: хозяйство и

географические районы. М.: Дрофа 2008.

Учебник Тайсин А.С. География Татарстана. К.: Магариф, 2009.

Дополнительная литература:

Поурочные разработки по географии. Жижина Е.П. Население и хозяйство России. М.: Вако, 2009.

Методическое пособие по географии России 8-9 класс. М.: Дрофа 2007.

Практические работы 6-10 класс, Сиротин В.И., М.: Аркти - Илекс, 1998.

Уроки географии 8 – 9 класс Маерова Н.Ю., М.: Дрофа, 2008.


Характеристика на класс: Основная масса обучающихся класса – это дети со средними низким уровнем способностей и невысокой мотивацией учения (некоторые из детей приходят в школу для общения), которые в состоянии освоить программу по предмету только на базовом уровне. В классе можно выделить отдельных обучающихся, которые достаточно часто не имеют всего необходимого к уроку. Чтобы включить этих детей в работу на уроке, будут использованы нетрадиционные формы организации их деятельности, частые смены видов работы.

НРК. На изучение регионального содержания географического образования отводится 10% учебного времени в год. Национально Региональный компонент реализуется включением лабораторных работ ,связанных с изучением экосистем родного края и антропогенного воздействия на них.

Программа предусматривает организовывать работу на разных уровнях познавательной деятельности учащихся с учетом их индивидуальных способностей .
1   2

Похожие:

Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение iconРабочая программа по литературе для 7 класса «А»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №30»
Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение iconРабочая программа по литературе для 8 класса «А»,«В»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №30»
Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение iconРабочая программа по русскому языку для 10 класса
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №30»
Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение iconРабочая программа по химии для учащихся 11 класса Учебник: Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г. Химия: учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений-М.; Просвещение, 2010
Комитет по образованию и делам молодежи администрации Смоленского района муниципальное общеобразовательное учреждение
Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение iconРабочая учебная программа по базовому курсу «Информатика и икт» для 9 класса
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Юманайская средняя общеобразовательная школа»
Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение iconРабочая учебная программа по предмету «информатика и икт» для 10-11 класса
Муниципальное общеобразовательное учреждение Кулешовская средняя общеобразовательная школа №17 Азовского района
Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение iconРабочая программа По предмету обществознание для 8 9 класса на 2011 -2012 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение кладовская основная общеобразовательная школа
Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение iconРабочая программа По предмету обществознание для 6 7 класса на 2011 -2012 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение кладовская основная общеобразовательная школа
Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение iconРабочая программа по английскому языку для 10 класса (базовый курс на 2011-2012 учебный год)
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №5 г. Конаково Тверской области
Рабочая программа по географии для 9 -го класса Муниципальное общеобразовательное учреждение iconРабочая программа по учебным предметам третьего класса
Муниципальное общеобразовательное учреждение -средняя общеобразовательная школа п им. Тельмана
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница