Отчет о результатах самообследования




НазваниеОтчет о результатах самообследования
страница7/9
Дата08.11.2012
Размер0.49 Mb.
ТипОтчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

5 Качество подготовки специалистов



Оценка качества подготовки специалистов осуществляется в соответствии с требованиями ГОС по специальности 220200 – Автоматизированные системы обработки информации и управления и требованиями к уровню подготовки дипломированного специалиста по дисциплинам, дополняющим федеральный компонент государственного образовательного стандарта.

Качество подготовки специалистов закладывается на этапе приема студентов, обеспечивается в процессе обучения, выявляется при текущем контроле знаний, подтверждается итоговой аттестацией и, в конечном счете, востребованностью выпускников.


5.1 Прием студентов по специальности


В таблице 1 отражены основные показатели по приему студентов на специальность 230102 .


Таблица 1 – Основные показатели по приему студентов на специальность 230102


Год

План приема

Подано заявлений

Конкурс

по заявлениям

Конкурс при зачислении

Проход-ной

балл по специаль-

ности

Проход-ной

балл по

факуль-тету

Коли-чество меда-листов

2002

25

150

6.0

1,56

184

174

14

2003

24

122

5.1

1,83

151

108

10

2004

20

167

8.3

3,6

154

150

8

2005

20

111

5.6

3,8

164

161

11

2006

20

120

6.0

1,55

183

149

9



Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов устанавливает приемная комиссия по согласованию с Ученым Советом университета. Профилирующие вступительные экзамены на специальность 230102 - Автоматизированные системы обработки информации и управления   – математика и физика (или альтернативная физике дисциплина – информатика). На вступительных экзаменах учитываются результаты ЕГЭ (математика, физика, русский язык) и централизованного тестирования (информатика).

Основные данные по набору студентов представлены в таблицах 5.11 и 5.13.

Подготовка по заказам предприятий на основе трехсторонних договоров и сведения о контингенте студентов, обучающихся сверх контрольных цифр, представлены в таблицах 5.14, 5.15. Данные по зачислению на бюджетные места представлены в таблице 2.


Таблица 2 – Сведения о выдержавших вступительные испытания


Год

План приема

Всего

Поданных заявлений

Успешно выдержавших испытания

Зачисленных на бюджетные места

2004

20

167

72

20

2005

20

111

76

20

2006

20

120

31

20



Популярность специальности и организация работы по набору студентов позволили обеспечить значительный набор студентов сверх контрольных цифр (таблица 5.11).


5.2 Организация контроля знаний в процессе обучения


По каждой дисциплине учебного плана специальности 230102 предусмотрена форма контроля в виде экзамена или зачета. Дисциплины, не завершаемые итоговой формой контроля, отсутствуют. Для некоторых дисциплин циклов ГСЭ и ЕН кафедры устанавливают дополнительные формы текущего контроля знаний (контрольные работы, коллоквиумы и др.). Кафедра АСУ осуществляет текущий контроль знаний студентов при проведении консультаций по курсовому проектированию, что обеспечивает ритмичность выполнения проектов и, соответственно, качественную работу студентов по изучению дисциплин.

На младших курсах проводится внутрисеместровая аттестация, которая позволяет выявить слабо успевающих студентов и принять необходимые меры по активизации их учебы. Опыт показывает, что в большинстве случаев действия кураторов групп и преподавателей-предметников, предпринятые по результатам аттестации, позволяют обеспечить своевременную сдачу экзаменов и зачетов студентами, не аттестованными в течение семестра.

Анализ усвоения программного материала по блокам дисциплин проведен по результатам контрольного тестирования остаточных знаний студентов в ходе самообследования. Итоговые данные контроля остаточных знаний студентов по всем циклам дисциплин приведены в таблицах. 5.16– 5.19. Анализ результатов контрольного тестирования показывает достаточный уровень усвоения студентами программного материала дисциплин.




5.3 Итоговая аттестация выпускников


Итоговая аттестация включает в себя государственный междисциплинарный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы. Она проводится в соответствии с утвержденными в УМО программой государственного экзамена, критериями оценки государственного междисциплинарного экзамена, требованиями к выпускной квалификационной работе и критериями оценки выпускной квалификационной работы.

Степень освоения студентами дисциплин общепрофессионального и специального циклов проверяется в ходе итогового государственного междисциплинарного экзамена, контрольные задания которого утверждены в УМО. Экзамен принимает комиссия, назначаемая приказом по университету. Государственный междисциплинарный экзамен по специальности 230102 предусматривает проверку знаний по следующим дисциплинам учебного плана:

  • информатика;

  • базы данных;

  • технологии программирования;

  • схемотехника ЭВМ;

  • основы теории управления;

  • организация ЭВМ и систем;

  • сети ЭВМ и телекоммуникации;

  • операционные системы;

  • теория принятия решений;

  • системы реального времени.

Каждый экзаменационные билет включает вопросы по семи дисциплинам из десяти перечисленных. В разных билетах представлены разные наборы дисциплин. Продолжительность экзамена – 4 академических часа.

Каждый член комиссии выставляет оценки по вопросам своей дисциплины, затем выводится средняя общая оценка по результатам экзамена.

Результаты государственного междисциплинарного экзамена по специальности оформляются протоколом экзаменационной комиссии, подписываются всеми членами комиссии, председателем экзаменационной комиссии по специальности 230102 и председателем государственной аттестационной комиссии по направлению 230100 - Информатика и вычислительная техника.

Тематика выпускных квалификационных работ (дипломных проектов) в основном посвящена разработке автоматизированных информационных систем и систем управления в различных областях деятельности. Актуальность и практическая ценность этих работ обусловлены тем, что их тематика связана с реальными разработками предприятий и организаций, на которых проводилась преддипломная практика, или предприятий, сотрудничающих с кафедрой АСУ. За последние три года девять выпускных квалификационных работ были внедрены в производство. Специальные разделы выпускных квалификационных работ посвящены разработке алгоритмов и структур (моделей) данных, использованию новейших программных средств и современных информационных технологий, программной реализации работы.

Кафедра АСУ традиционно уделяет большое внимание подбору руководителей выпускных квалификационных работ, консультантов и рецензентов, а также методическому обеспечению выполнения выпускных квалификационных работ.

Руководителями и (или) консультантами дипломных проектов являются либо ведущие преподаватели кафедры, либо руководящие работники и (или) ведущие специалисты предприятий и организаций. Число проектов у одного руководителя может быть не более шести. Рецензентами выступают квалифицированные специалисты соответствующего профиля. Кандидатуры рецензентов утверждаются на заседании кафедры.

На кафедре разработаны модели прохождения преддипломной практики и подготовки выпускной квалификационной работы в виде моделей бизнес-процессов, что повышает эффективность преддипломной практики и дипломного проектирования.

Темы дипломных проектов обсуждаются на заседании кафедры с участием руководителей проектов и консультантов и утверждаются на Совете факультета. В качестве примера приводится ряд тем выпускных квалификационных работ студентов специальности 230102 - Автоматизированные системы обработки информации и управления, выполненных  в 2006 г.

  1. Автоматизированная система управления процессами жизнедеятельности предприятия.

  2. Автоматизированная система управления трудовыми ресурсами банка.

  3. Автоматизированная система управления доступом на предприятие с использованием методов распознавания образов.

  4. Автоматизированная система управления кафедрой. Подсистема планирования деятельности профессорско-преподавательского состава выпускающей кафедры ВУЗа.

  5. Автоматизированная информационная система организации оплаты услуг интернет-провайдера.

  6. Автоматизированная информационная система учета абонентов телевизионной кабельной сети.

  7. Автоматизированная система управления сбора кадрами и расчета зарплаты на производственном предприятии пищевой промышленности.

  8. Информационная система проектирования и производства штамповочной и литейной оснастки.

  9. Автоматизированная информационная система кредитных историй.

  10. Автоматизированная система управления сетью автостоянок.

Уровень защит выпускных работ высокий: за последние три года хорошими и отличными признаны 95% выпускных работ. За 2004-2006 годы было выдано 19 дипломов с отличием, что составляет 14% от числа защищавшихся выпускных квалификационных работ. За последние три года была проведена 21 защита на английском языке.

Все выпускные квалификационные работы выполнены с применением вычислительной техники.

Результаты защиты дипломных проектов представлены в таблице 5.20.

Рекомендации и замечания ГАК по качеству дипломных проектов, меры по их реализации и устранению даны в таблице 5.21.

В целом научно-технический уровень выпускных квалификационных работ является достаточно высоким. Дипломные проекты соответствуют требованиям к выпускным квалификационным работам по специальности 230102 -  Автоматизированные системы обработки информации и управления.
5.4 Востребованность выпускников


Сведения о востребованности выпускников специальности 230102 представлены в таблице 5.22.

Анализ трудоустройства выпускников, проведенный кафедрой АСУ, показывает следующее.

Преобладающей формой трудоустройства выпускников является самостоятельное трудоустройство. Результаты опроса выпускников, свидетельствуют, что значительная часть выпускников устраивается на работу, связанную с компьютерными технологиями, обработкой информации, автоматизацией документоборота и т.п.

Большие перспективы имеет трудоустройство выпускников в рамках целевой подготовки специалистов по договорам с предприятиями. Кафедра АСУ активно работает в направлении увеличения числа студентов-целевиков. В настоящее время их доля в числе студентов-бюджетников специальности составляет 35% (в начале отчетного периода было 16%).

Многие выпускники специальности 230102 востребованы наиболее престижными с точки зрения трудоустройства предприятиями и организациями Республики Башкортостан.

Например, в 2006 г. 4 выпускника приняты на работу в ОАО «УралСиб», 2 – в Инвесткапиталбанк, 2 – в Сбербанк, 1 – в ОАО «Альфабанк Башкортостан», 1 – в Национальный банк РБ, 2 - в ОАО «Башкирэнерго», 3 – в Комитет по управлению муниципальной собственностью (г. Уфа), 1- в ОАО «Гидравлика», 1 – в ФГУП УНПП «Молния», 1 – в Министерство труда и соц. защиты населения РБ, 1 – в ОАО «Нефтеавтоматика».

Данные телефонного опроса свидетельствуют, что все выпускники специальности 230102, окончившие УГАТУ в   2006 г., трудоустроены.


5.5 Выводы


Конкурс на специальность 230102 - Автоматизированные системы обработки информации и управления достаточно высокий, что свидетельствует о ее популярности среди абитуриентов.

Организация учебного процесса по специальности 230102  соответствует требованиям ГОС, что подтверждается результатами контроля знаний студентов. Качество знаний студентов может быть оценено как в основном достаточное.

Темы выпускных квалификационных работ соответствуют специальности 230102. Квалификационные выпускные работы выполняются на достаточно высоком уровне.

Анализ трудоустройства выпускников свидетельствует о том, что инженеры, окончившие УГАТУ по специальности 230102, востребованы на рынке труда.


6 Условия, определяющие качество подготовки специалистов


6.1 Кадровое обеспечение подготовки специалистов


Процент преподавателей с учеными степенями по циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин составляет 100%.

Процент преподавателей с учеными степенями по циклу математических и естественнонаучных дисциплин – 85 %.

Процент преподавателей с учеными степенями по циклу общепрофессиональных дисциплин – 80 %.

Процент преподавателей с учеными степенями по циклу специальных дисциплин – 81 %.

Сведения о кадровом составе преподавателей с учеными степенями и званиями, работающих со студентами данной специальности, приведены в таблице 5.23.

На выпускающей кафедре лекционную нагрузку по дисциплинам специальности 230102 ведут 17 преподавателей, в т. ч. докторов наук, профессоров - 4, кандидатов наук, доцентов -10; ст. преподавателей, к.т.н. - 3. (таблица 5.24).

В целом кадровый состав преподавателей удовлетворяет требованиям ГОС.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Отчет о результатах самообследования iconОтчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 150400. 62 «Технологические машины и оборудование» Протокол заседания ученого совета №8 от 16. 03. 2011 г
...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования Краевого бюджетного
В течение периода самообследования была исследована нормативно-правовая документация, учебные планы и программы, учебно-методическое...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования Краевого государственного автономного
В течение периода самообследования была исследована нормативно-правовая документация, учебные планы и программы, учебно-методическое...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница