Науково-методичний центр




НазваниеНауково-методичний центр
страница5/8
Дата08.11.2012
Размер0.96 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8

Математика













*

- Шмигевський М.В. В.І.Арнольд і проблеми освіти

- Павлюк Л.П. Квадратні рівнянн. Збірник різнорівневих завдань до теми „Квадратні рівняння”

- Медулич В.В. Квадрат двочлена як метод розв’язування задач поглибленного рівня

- Бобонець З.М. Об’єм піраміди. Розв’язування задач

- Ніколенко Т.В. Подорож математичним океаном. Розв’язування задач і вправ на всі дії з десятковими дробами

- Саволюк А.П. Формули зведення

- Карпік В.В. Тригонометричні рівняння, які розв’язують за допомогою введення доопомоміжного кута

- Панішева О.В. Утриматися в лідерах

- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від „Серенади математиці”

Математика в школах України

7

Основа







Куракіна Г. Використання інформаційних технологій на уроці математики

Школа

2

Шк.світ




*

- Пузиревич Є.В. Створення на уроці умов для підвищення пізнавальної активності всіх учнів

- Музиченко В.А. Відсотки. 5 клас. Деякі методичні рекомендації

- Братковська С.М., Максименко Н.В. Проценти. Дидактичний матеріал

- Нам’ятова М.А. Дослідження квадратних рівнянь із параметрами

- Филипповский Г.Б. Блез Паскаль и его „мистический шестевершинник”

- Жученко І.М. Арифметична прогресія. Тестовий контроль знань

- Шмигевський М.В. Задачі на кмітливість

- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від „Серенади математиці”

Математика в школах України

9

Основа




*

- ХУ Міжнародна олімпіада з математики Русанівського ліцею

- Шмигевський М.В. Історія та проблеми числа π

- Старова О.О. Елементарна геометрія

- Кучевський М.І. Задача Д.І. Менделєєва

- Лавриченко Л.Л. Самый умный. Интеллектуальная игра для учащихся 8-9 классов

- Денисова І.В. Турнір ерудованих шестикласників

- Осініна І.О. Крок до зірок. Засідання клубу юних математиків, присвячене Дню космонавтики

- Антонович Н.К. Кроснамбер

- Василенко А.А. Избранные места Календаря от «Серенады математике»

Математика в школах України. Позакласна робота

3

Основа




*

- Школьний О., Захарійченко Ю. Завдання для якісної тематичної підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання ( частина 3: стереометрія; координати і вектори)

- Сверечевська І. Готуємося до ЗНО. Стереометрія

- Кугай Н. Теоретична основа розв’язування одного виду задач із початків аналізу

- Махомета Т. Лінії та поверхні в математиці і в школі

- Лук’янова С., Соколовська І. Тиждень математики в основній школі

- Грамбовська Л., Сорока В. Вдосконалення умінь розв’язувати лінійні рівняння з параметрами як один з аспектів професійної компетентності вчителів математики

Математика в сучасній школі

3

Пед. Преса




*

- Морозович Я.Ю. Гармонія і парадокси освіти ( погляд провінціала)

- Путренко О.З. Тригонометричні рівняння в шкільному курсі. Роздуми і деякі рекомендації

- Кушнир И.А. Патент на открытие двухкомпонентной формулы площади

- Хавелов С.В. Про доведення формул для знаходження площ бічної поверхні конуса, зрізаного конуса

- Коробова М.П. Чи потрібне домашнє завдання перед контрольною роботою?

- Ткаченко С.Г. Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Математична естафета

- Павлюк Л.П. Квадратні рівняння. Збірник різнорівневих завдань до теми „Квадратні рівняння”

- Мальованчук Т.О. Як створити власне презентаційне портфоліо. Поради початківцям

- ХУ Міжнародна олімпіада з математики Русанівського ліцею. 10 квітня 2010 року

- Бурляй М.Ф. Декілька філософсько-математичних задач для вчителів та їх учнів до Першого квітня

- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від „Серенади математиці”

Математика в школах України

8

Основа




*

- Підласий І.П. Мислення і пам’ять

- Мацелюх Я.Є. Розв’язування прямокутних трикутників. Узагальнюємо знання та вміння з теми

- Грушко Н.А. Системи лінійних рівнянь. Розробка уроків із використанням програмного забезпечення

- Стромакова Н.А. Дидактический материал к теме „Тригонометрические уравнения”

- Панський В.А.Числа і вирази. За крок до ЗНО

- Василіогло В.В. Задачі Міжнародної математичної гри „Кенгуру” на оперування поняттям „площа геометричної фігури”

- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від „Серенади математиці”

Математика в школах України

10

Основа




*

- Горинова Е.А., Дроботова Е.Г. Каждый учитель желает знать... как подготовить учеников к ГИА

- Шарыгин И.Ф. Об одном методе нахождения расстояния и угла между скрещивающимися прямыми

- Яковлева О.В. Комбінації тіл. Урок однієї задачі

- Женерюк І.М. Координатна площина. Урок математики в 6 класі

- Грушко Н.А. Розв’язування систем лінійних рівнянь. Розробка уроків із використанням програмного забезпечення

- Карпік В.В Тестові завдання з алгебри і початік аналізу. 10 клас. Академічний рівень. Узагальнення та повторення

Математика в школах України

11

Основа




Інформатика, інформатизація




*

- Афіцький С.І. Метод проектів у сучасних освітніх технологіях

- Сіденко О.М. Від стандратних діаграм – до нових надбань

- Шишова Н.А., Вербицька В.В. Циклічні алгоритми. Виконавець – Садівник. 4 клас

- Сєрік О.В. Проектування орнаменту. Робота з графічним редактором. 4 клас

- Самбор Т.В. Алгоритмічна мова. Цикл уроків

- Харчук О.О. Викоистання таймерів. Створення програми перевірки правильності введеного пароля

- Шибецький Є.В., Шибецька С.М. Створення навчального комплекту „Квадратне рівняння”. Проект на заняттях факультативу з інформатики

Інформатика в школі

3

Основа




*

- Назаренко В.С. Моніторинг рівня розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей учителів

- Сіденко О.М. Що необхідно знати, щоб потрібний файл скачати?

- Колтунов Р.П. Приложение HotPotatoes

- Сєрік О.В. Аналогічна закономірність. 4 клас

- Волошина О. Побудова діаграм і графіків у середовищі електронних таблиць

- Глушко Н.А. Глобальна мережа Інтернет. 9 клас

- Опалько А.М. Засоби пошуку інформації в Інтернеті

- Романчук Т.М. Електронне листування в поштовій службі Gmail

Інформатика в школі

4

Основа




Фізика. Астрономія




*

- Волинцева Є.О. Інтерактиві методи навчання на уроках фізики

- Сидоренко В.І. Метод проблемного викладання навчального матеріалу

- Гарилова В.С., Сухомлин В.П. Сучасна квартира

- Хардіков В.В. Підготовка до ЗНО-2012: погляд викладача вишу

- Матийчук С.В. Диспресія світла, спектральний склад світла. 7 клас

- Несен Я.С. Плавлення й кристалізація. Температура плавлення. 8 клас

- Байдюк А.П. Атом та атомне ядро. 9 клас

- Миколенко Л.І. Досліди Ернеста Резерфорда.9 клас

- Кулікова Т.М. Рідкі кристали. Наноматеріали. Урок-конференція.10 клас

- Кравченко Т.В. Визначеня прискорення вільного падіння. 11 клас

- Бобро Т.М. Україна й космонавтика. Інформаційна лінійка

-Шоп О.М. Космічна гра „Що? Де? Коли?”

- Іванченко Л.Ю. Гагарін – це таємниця людських можливостей. Учнівська конференція, присвячена Всесвітньому дню авіації та космонавтики

- Аксельруд В.В. Шкільний музей „Українські сторінки в історії космонавтики”

Фізика в школах України

5

Основа




*

- Гриньова М.Д. Як створити проект?

- Сидоренко В.І. Використання похідної для розв’язування задач

- Розбицький М.Л. Вплив людини на зміни клімату Землі. 8 клас

- Міщенко О.О. „І на Марсі яблуні цвістимуть...”

- Степанова Г.С. Крізь терни до зірок. Засідання фізичного гуртка „Квант”

- Сажнєва Є.Б. Позакласний захід „МІФ-2” 9-10 класи

- Іващенко В.В., Голуб А.М. Фізичний брейн-ринг

- Сушинська І.Т., Костюк Л.Ф. Винаходи й винахідники. Інтегроване заняття з фізики та англійської мови

- Палєєва В.М., Івасенко Л.І. Отримання зображень за допомогою збиральної лінзи. Лабораторна робота. 7 клас

- Ляховецька Л.О. Визначення фокусної відстані й оптичної сили тонкої лінзи. Лабораторна робота. 7 клас

- Актуальні діалоги. Заняття №1

- Пастух В.Т. Розвиток творчих здібностей та уяви учнів у процесі навчання фізики

Фізика в школах України

6

Основа




*

- Одарчук К. Урок-гра „Фізика навколо нас”, 7 клас

- Хован І. Урок вивчення новоо матеріалу на тему: „Електризація тіл. Електричний заряд. Два роди електричних зарядів”

- Мишак Ю., Коваленко К. А чи так добре відомий вам тиск?

- Давиденко А. Нетрадиційні теплові двигуни

- Осауленко Л. Вивчення механічних рухів у шкільних курсах фізики та астрономії

- Тищенко І. Модель організації діяльності учнів із розв’язування задач на уроках фізики

- Чурюмов К. Та ін.Проблеми кометно- астероїдної загрози для людства: реальність та міфи

-Новак О. Використання рухомої карти зоряного неба в курсі астрономії загальноосвітньої школи

- Ільїн В., Кудрявцев В. Сучасні радіотелескопи і РНДБ- мережі

- Степанченко О., Комкова О. Саморобний лазерний рефрактометр

- Плежака А., Песін О. Модельний експеримент для вивчення елементів статистичної фізики у шкільному курсі

- Лазаренко А. Алгоритмізація розв’язування задач з кватової фізики в загальноосвітній школі

- Високе звання вченого і педагога

Фізика та астрономія

2

Пед.

Преса




*

- Пашкова О.О. Фотографія: від споглядання – до творчості. 7 клас

- Данилюк М.М. Вплив радіоактивного випромінювання на живі організми. 9 клас

- Гончарова Л.В. Будова та еволюція Всесвіту. Проблеми космогонії. 11 клас

- Буряк Н.І. Чорний біль ( до 26-ї річниці чорнобильської трагедії)

- Фізика. 7-9 класи. Навчальна програма ( проект)

- Вони створювали фізику: Йоганн Кеплер


Фізика в школах України

7

Основа




*

- Хафізова С.М., Шило І.М. Розвиток пізнавальних компетенцій на заняттях із фізики

- Кулаківська Л.П. Застосування похідної та інтеграла для розв’язування фізичних задач

- Гнілобокова О.М. Властивості рідин. Урок фізики в 10 класі

- Дацюк С.М. Вода – найдивовижніша та найцінніша рідина. Інтегрований урок із фізики та хімії

-Нестерук О.А. Гра „Найрозумніший”

- Калистий В.М. Основи термодинаміки

- Карполенкова І.В. Дистанційне навчання: переваги та недоліки

Фізика в школах України

8

Основа




*

- Мишак Ю., Коваленко К. А чи так добре знайоме вам поняття „маса?”

- Хован І. Урок ввчення нового матеріалу на тему: „Взаємодія заряджених тіл. Провідники і непровідники”

- Зікій Г. Формування в учнів основ безпечної поведінки на дорозі під час вивчення фізики

- Пахомова І. Ігрові інтерактивні технології на уроках фізики

- Чурюмов К. Та ін.Проблема кометно-астероїдної загрози для людства: реальність та міфи

- Мирошниченко Ю. Урок на тему: „Малі тіла Сонячної системи”

- Чижска Т. Методичні засади формування багатокомпонентної системи знань учнів гуманітарних класів

- Ліфарь С. Науково-методичний скпровід формування експериментальних умінь учнів в умовах профільного навчання фізики

- Величко С., Слободяник О. Програмні засоби математичної підтримки під час вивчення загального курсу фізики

-Наумчик П. Оформлення розрахункових задач з фізики

- Чалий О., Гриценко Н. Історичний розвиток поняття маси у фізичних теоріях ХУІІ-ХХІ ст.

- Синій (блакитний) Місяць

Фізика та астрономія в сучасній школі

3

Пед.

преса




Хімія




*

- Ювілейний шифр

- Жильцова Л.І. Майстерність співтворчості у співпраці педагогів та учнів

- Бартко Ж.В. Швидкість хімічної реакції. Хімічна рівновага. 11 клас. Профільний рівень

- Рибалко О.Л. Нафта. Склад, властивості, застосування нафти. 11 клас. Рівень стандарту

- Овчаренко Л.А. Добірка задач із теми „Хімічний есперимент удома” для учнів 8-11 класів

- Ковешникова Т.П. Окисно-відновні ревкції та їх значення. 9 клас

- палієнко Р.М. Значення металів у житті рослин і людини. 10 клас. Інтегрований урок з хімії та біології

- Кукшкін Ю.М. Мила й мийні засоби

- Овчарук А.П. Брейн-ринг із хімії

- П’ять кроків до бадьорого ранку

- Заочний екперимент

- Гелієве повітря

Хімія

5

Основа




*

- Зовнішнє незалежне оцінювання, 2011 рік. Хімія

- Вороненко Т. Розвиток пізнавальних інтересів учнів на уроках хімії

- Ревнюк С. Використання комп’ютера на різних етапах уроку хімії

- Кофанова О. Вивчення властивостей розчинів електролітів

- Технологічні віхи з погляду хіміка. ІУ. Харчові продукти і сільське господарство

Біологія і хімія в сучасній школі

1

Пед.

Преса




*

- Добровольська С.В. Умови професійного вдосконалення

- Лисогор Л.П. Сахароза. Загальна схема виробництва цукру. 11 клас. Академічний рівень

- Сомік В.І. Узагальнюючі таблиці та схеми. 7 клас

- Аненкова О.В. Отруйність спиртів, їхня шкідлива дія на організм людини. 11 клас. Академічний рівень

- Броваренко Л.І. Значеня хімії в розв’язанні сировинної та енергетичної проблем

- Вілкова Г.С. Самостійні роботи з теми „Вуглеводні”. 9 клас

- Курганський С.М. Наука кувала перемогу. Усний журнал, присвячений Дню Перемоги

- Скрипник О.А. Інтелектуально-розважальна гра з хімії „О, щасливчику!”

- Японці представили ультратонку батарею

Хімія

8

Основа




*

- Карнаухова Л.О. „Модне” слово „рефлексія”. Що це таке та як її організувати

- Ляшенко І.П. Жири, мило, його мийна дія. Синтетичні мийні засоби. 11 клас. Рівень стандарту й академічний

- Слєта Л.О. Хімічні завдання міського турніру для обдарованих дітей

- Сєрова Н.Г. Сонячний елемент

- Кірєєва Я.В. Оцтова кислота. Функцінальна карбоксильна група. Використання оцтової кислоти

- Приймаченко А.В. Амфотерні властивості алюміній оксиду й алюміній гідроксиду. 10 клас. Академічний рівень

- Кравцов І.Г. Тестові завдання з теми „Органічні речовини”. 11 клас. Рівень стандарту

- Скрипник О.А. Урок – гра „Подорож до хімміста”

- Кукушкін Ю.М. Демон алкоголю

- Знущання над випускниками та їхніми батьками

- Створено нові жароміцні суперсплави

Хімія

6

Основа




*

-Рябініна С.С. Активність і самостійність школярів оптимізують навчальний процес

- Клочкова О.А. Сахароза як представник дисахаридів. 9 клас

- Цимбал М., Харичева Л.М. Учнівський проект „Я парфумер”

- Біловол І.Є. Хімічні властивості спиртів. Вплив спиртів на організм людини. 11 клас. Академічний рівень

- Олешко Л.В. Сполуки Феруму (ІІ) і Феруму (ІІІ). 10 клас. Рівень стандарту й академічний

- Калугіна Л.І. Білки, їх будова та властивості. 11 клас. Рівень стандарту й академічний

- Белова Н.В. та ін. Контрольна робота з теми „Вуглеводні”

- Гранкіна Т.М. Розв’язування задач, у яких вихідна речовина містить домішки

- Пекелей В.Ф. Вікторина „Хімія та література”

- Сєрова Н.Г. Спектральний аналіз

- Бінарний сплав

- Шевченко С.В. Інтелектуальна гра з хімії „Що? Де? Коли?”

Хімія

7

Основа



1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Науково-методичний центр iconНауково-методичний центр
Найважливішим явищем у школі, найповчальнішим предметом, найжвавішим прикладом для учня є сам учитель
Науково-методичний центр iconКонкурсні роботи, які визнані переможцями
Ду “науково-методичний центр інформаційно-аналітичного забезпечення діяльності вищих навчальних закладів
Науково-методичний центр iconНауково-методичний центр
Ми звикли традиційно ховати від себе ту правду, над якою треба було б найбільше подумати
Науково-методичний центр iconНауково методичний центр
Ми звикли традиційно ховати від себе ту правду, над якою треба було б найбільше подумати
Науково-методичний центр iconМіський науково – методичний центр
Рука людини ледве може досягти гілки дерева, а своїми думками вона хоче торкнутися зірок. (С. Марешаль)
Науково-методичний центр iconНауково методичний центр
Усе більше І більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою І катастрофою
Науково-методичний центр iconНауково-методичний вісник
Видання Науково-методичного центру професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників у Хмельницькій...
Науково-методичний центр iconНауково-методичний вісник
Видання Науково-методичного центру професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників у Хмельницькій...
Науково-методичний центр iconСекція 4 Освіта, культура, наука як чинники інноваційного розвитку
...
Науково-методичний центр iconСекція 4 Освіта, культура, наука як чинники інноваційного розвитку
...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница