1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч




Название1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч
страница6/7
Дата06.11.2012
Размер0.8 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7
Литературоведение


201. Всеобщая история литературы / [авт.-сост. А. Терехова]. - М. : ЭКСМО, 2009. - 542, [1] с., [14] л. цв. ил. : ил., портр.4000 экз. - ISBN 978-5-699-34084-4.

202. Иванова, Елена Владиславовна.Анализ произведений русской литературы XIX века : 10 класс : ко всем современным учебникам по литературе для 10 класса / Е. В. Иванова. - Москва : Экзамен, 2011. - 222 с. ; 21 см. - (Учебно-методический комплект) (Литература).5000 экз. - ISBN 978-5-377-02992-2.Предлагаемое учебное пособие содержит анализ произведений русской классической литературы XIX века. Издание поможет глубже понять проблематику произведений и почувствовать их художественные особенности, подготовиться к сочинению, устному экзамену, ЕГЭ.

203. Иванова, Елена Владиславовна.Анализ произведений русской литературы XX века : 11 класс : ко всем современным учебникам по литературе для 11 класса / Е. В. Иванова. - Москва : Экзамен, 2011. - 252, [1] с. ; 21 см. - (Учебно-методический комплект : УМК) (Литература).5000 экз. - ISBN 978-5-377-02943-4.В учебном пособии рассматриваются узловые произведения историко-литературного процесса XX века. В нем представлены как произведения, созданные в России, так и шедевры литературного творчества, изданные в эмиграции. Некоторые из них принадлежат к так называемой "возвращенной" литературе, анализ которой вошел в литературоведческий пласт сравнительно недавно.Большое внимание в пособии уделено поэзии. В этой связи особенно примечательна эпоха Серебряного века. В книге даны подробные анализы стихотворений А.А. Блока, С.А. Есенина, В.В. Маяковского, М.И. Цветаевой, А.А. Ахматовой, Б.Л. Пастернака.Поэзия второй половины XX века представлена именами В.С. Высоцкого, А.А. Вознесенского, Н.М. Рубцова, Б.А. Ахмадулиной, И.А. Бродского. В разделе "Драматургия" рассматриваются произведения М. Горького, В.В. Маяковского, А.В. Вампилова.Издание рассчитано на учащихся 11 классов, оно окажет несомненную помощь в подготовке уроков, написанию сочинения, сдаче Единого государственного экзамена.

204. Калганова, Татьяна Алексеевна.Русская литература XIX века : учебное пособие : для учащихся старших классов и абитуриентов / Т. А. Калганова. - Москва : Дрофа, 2009. - 847 с. ; 22 см. - (Выпускной / вступительный экзамен. Литература).5000 экз. - ISBN 978-5-358-04882-9.

205. Критарова, Жанна Николаевна.Анализ произведений русской литературы : 8 класс : к любому из действующих учебников по русской литературе для 8 класса / Ж. Н. Критарова. - Москва : Экзамен, 2011. - 222 с. ; 21 см. - (Учебно-методический комплект : УМК). - ISBN 978-5-377-03651-7.

206. Леденев, Александр Владимирович.Сравнительное изучение русской и англоязычной литературы : 11 класс : учебное пособие / А. В. Леденев, Т. В. Леденева. - Москва : Дрофа, 2005. - 222 с. ; 21 см. - (Профессиональное обучение) (Элективные курсы).Текст на рус. и англ. яз. - 3000 экз. - ISBN 5-7107-8933-Х.

207. Литература : большой справочник : для школьников и поступающих в вузы / [Э. Л. Безносов [и др.] ; сост. В. Ф. Чертов]. - 3-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2008. - 432 с. - ISBN 5-7107-7960-1 : 100.00.

208. Литература : 10 класс : система уроков по роману Л. Н. Толстого "Война и мир" / Изд-во «Учитель» ; авт.-сост. Г. В. Шихова. - Волгоград : Учитель, 2009. - 173 с. : ил. ; 20 см. - (В помощь преподавателю).Библиогр.: с. 172 (16 назв.). - 3000 экз. - ISBN 978-5-7057-1791-0.Пособие представляет систему уроков по роману Л. Н. Толстого "Война и мир" в 10 классе и является обобщением опыта работы учителя-словесника. Автор попыталась раскрыть проблемы художественного произведения через систему целостного анализа романа, снять "хрестоматийный глянец" с творчества Л. Н. Толстого, трактуя события и героев с позиции их современной оценки. Предлагаются различные методы и приемы проведения уроков, богатый дополнительный и иллюстративный материал, образцы творческих работ учеников и т. д. Пособие предназначено как начинающим, так и опытным учителям русского языка и литературы старших классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

209. Новая русская хрестоматия : для детей : произведения русских писателей "золотого" века / сост. Л. О. Вейнберг. - Репр. изд. 1905 г. - М. : Слово, 2011. - 434 с. : ил.

210. Русские писатели / отв. ред. Л. Поликовская. - Москва : Мир энциклопедий Аванта+ : Астрель, 2009. - 299 с. : ил., цв. ил., портр., факс. ; 27 см. - (Современная энциклопедия).5000 экз. - ISBN 978-5-98986-276-4 (Мир энциклопедий Аванта+). - ISBN 978-5-271-23702-7 (Астрель).

211. Смирнов, Александр Андреевич.Пособие по русской литературе : для поступающих в вузы / А. А. Смирнов. - Изд. 2-е. - М. : Изд-во МГУ, 1994. - с.

212. Трофимова, Полина Викторовна.Своеобразие художественной детали в произведениях русской литературы XX века : монография / П. В. Трофимова ; Ряз. высш. воздушно-десантное командное училище (военный ин-т) им. генерала армии В. Ф. Маргелова. - Рязань : РВВДКУ, 2011. - 183 с.550 экз.

213. Чернец, Лилия Валентиновна.Школьный словарь литературоведческих терминов : cтилистика, стиховедение / Л. В. Чернец, В. Б. Семенов, В. А. Скиба. - 3-е изд., доп. - Москва : Просвещение, 2007. - 350, [1] с. ; 22 см.Библиогр.: с. 340-344. - Сводный указ. терминов: с. 345-349. - 10000 экз. - ISBN 5-09-014927-5.Анализ литературного произведения невозможен без знаний основных теоретико-литературных понятий. Школьный словарь литературоведческих терминов содержит объяснения терминов стилистики и стиховедения, необходимых школьнику в ходе анализа прозаических и стихотворных произведений.


Художественная литература. Фольклор


214. Cрпско-руски круг = Сербско-русский круг : литературно-художественный альманах, 2010/2011 / [ред. А. Базелевский]. - Москва : Вахазар ; [Београд] : ИГАМ, 2010. - 252 с.Текст парал. рус., серб. - Библиогр.: с. 244-252 и в конце ст. - ISBN 978-5-88190-067-0 (Вазахар). - ISBN 978-86-83927-63-0 (ИГАМ).

215. Бакович, Благое (1957-).Путь = Пут : [стихотворения] / Благое Бакович ; пер. с серб. Валерия Латынина. - Москва : ВЕЧЕ, 2010. - 255 с. ; 17 см.Авт. также на серб. яз. - Текст парал. на рус. и серб. яз. - 1000 экз. - ISBN 978-5-9533-4455-5.

216. Золотая строфа: философская лирика : альманах / [ред. К. Корчагина]. - Москва : Золотая строфа, 2011. - 384 с. : портр. ; 21 см. - ISBN 978-5-905260-02-5.

217. Хвостов, Анатолий Иванович.Капель : стихотворения / Анатолий Хвостов. - Рязань : Литера М, 2011. - 35 с.C автогр. авт. - 300 экз.

218. Цветаева, Марина Ивановна (1892-1941).Любви старинные туманы / Марина Цветаева. - Москва : Эксмо, 2010. - 350, [1] с. : портр. ; 15 см. - (Народная поэзия).Содерж. циклы: Мимолетность жизни; Поэта - далеко заводит речь. - 51000 экз. - ISBN 978-5-699-42088-9.


Искусство


219. Карнавалы. Праздники / [отв. ред. Т. Каширина]. - Москва : Мир энциклопедий Аванта+ : Астрель, 2008. - 184 с. : ил. - (Самые красивые и знаменитые). - ISBN 978-5-98986-001-2. - ISBN 978-5-271-19909-7.

220. Направления итальянского искусства. Рим 1947 - 89 = Orientamenti dell'arte italiana-Roma 1947-89 : [кат. выставки : пер. / М-во РСФСР, СССР, Область Лацио - Италия ; авт. вступ. ст.: Маурицио Кальвези и др.]. - Рим : Из-во Фрателли Паломби, 1989. - 159 с. : ил., цв. ил. ; 24 см.Тит. л., часть текста парал. рус., итал. - ISBN 88-7621-588-3.

221. Оссовский, Петр Павлович."От Земли сибирской до вод Карибского моря" : авт. экспозиция живописи и рисунка / Петр Павлович Оссовский ; фото А. Кузнецов. - [СПб. : б. и.], 2011. - 123 с. : ил. - (Волжская картинная галерея. Мастера русского реализма).Экз. № 1503594-В с автогр. авт.


Религия. Мистика. Свободомыслие


222. Авдюгин, Александр.Приходские хроники / протоиерей Александр Авдюгин. - М. : Лепта Книга, 2009. - 269, [2] с. - (Живой журнал: новый формат!). - ISBN 978-5-91173-087-1.

223. Непознанный мир веры : ко Дню Православной книги, 14 марта 2010 / Изд. Совет Рус. Православ. Церкви. - Москва : Изд-во Сретенского монастыря, 2010. - 346, [5] с. : ил., портр. ; 21 см.100000 экз. - ISBN 978-5-7533-0423-0.


Психология


224. Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах : (1, 5, 10 классы) : система работы с детьми, родителями, педагогами / Изд-во "Учитель" ; авт.-сост. С. А. Коробкина. - Волгоград : Учитель, 2011. - 238 с. ; 22 см. - (В помощь школьному психологу).На 4-й с. обл. также: 2325. - Библиогр.: с. 233-236. - 15000 экз. - ISBN 978-5-7057-2156-6.Предлагаемый материал раскрывает структуру, содержание, принципы и методы работы психолога по проблеме психологической готовности к школьному обучению на разных возрастных этапах. Пособие содержит практические рекомендации по созданию системы работы по адаптации учащихся 1, 5, 10 классов к разным социальным условиям: планирование, циклограмму деятельности в данном направлении; разработки классных часов, родительских собраний и занятий с педагогами; памятки для детей, педагогов и родителей. Предназначено педагогам-психологам, методистам, классным руководителям, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.

225. Как подготовить ребенка к экзамену : тренинги, тесты, игры, упражнения / сост. Н. Ю. Кадашникова, Т. Ф. Илларионова. - Волгоград : Учитель, [2010]. - 137 с. : ил. ; 22 см. - (В помощь школьному психологу).На 4-й с. обл. также: 2326. - Библиогр.: с. 134-135 (24 назв.) и в подстроч. примеч. - 15000 экз. - ISBN 978-5-7057-2158-0.В пособии представлен один из возможных вариантов организации психологической подготовки учащихся к экзаменам. Вниманию психолога предложены разнообразные тесты, тренинги, психологические техники (арт-терапия, музыкотерапия, цветотерапия), рекомендации по проведению классных часов для выпускников и консультации для их родителей. Использование материалов пособия поможет педагогам вовремя выявить психологические проблемы учащихся и грамотно выстроить коррекционную работу. Предназначено школьным психологам, может быть полезно классным руководителям.

226. Преодоление тревожности и страхов у первоклассников : диагностика, коррекция / Изд-во "Учитель" ; авт.-сост.: Г. Г. Моргулец, О. В. Расулова. - Волгоград : Учитель, 2011. - 143 с. : ил. ; 20 см. - (В помощь школьному психологу).На 4-й с. обл. также: 2328. - Библиогр.: с. 140-142 (28 назв.) и в подстроч. примеч. - 6000 экз. - ISBN 978-5-91651-044-7.В пособии представлены основные направления работы психолога образовательного учреждения по преодолению тревожности и страхов у первоклассников. Вниманию педагогов-психологов предложены различные диагностические методики и набор коррекционных мероприятий (программы "Коррекция познавательных процессов" и "Сотрудничество"). Каждый предложенный курс содержит разработки занятий. Материалы пособия будут интересны и полезны психологу, задача которого - облегчить процесс адаптации ребенка к школе и выстроить дальнейший образовательный маршрут первоклассника. Предназначено психологам образовательных учебных заведений, может быть полезно учителям начальных классов.

227. Психогимнастические упражнения для школьников : разминки, энергизаторы, активаторы / Изд-во "Учитель" ; авт.-сост. М. А. Павлова. - 2-е изд. - Волгоград : Учитель, 2011 [т.е.2010]. - 87 с. : ил. ; 20 см. - (В помощь школьному психологу).Библиогр.: с. 86 (12 назв.). - 5000 экз. - ISBN 978-5-7057-2636-3.Психологам известно, что с помощью психологических упражнений можно добиться очень многого. Они могут помочь достичь взаимопонимания среди школьников, наладить "мосты" внутри класса с каждым из них, преодолеть психологический коммуникативный барьер между ними, добиться слаженного конструктивного взаимодействия. Предназначено педагогам-психологам, классным руководителям образовательных учреждений всех типов: ПМПК и ППМС-центров, может быть полезно студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

228. Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях : (методики, тесты, опросники) / сост. Е. В. Доценко. - Изд. 2-е. - Волгоград : Учитель, 2011. - 297 с. : ил., табл. ; 22 см. - (В помощь психологу ДОУ).Библиогр.: с. 294 (8 назв.). - ISBN 978-5-7057-2758-2.

229. Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ : профилактика экзаменационной тревожности / Изд-во "Учитель" ; сост.: М. А. Павлова, О. С. Гришанова. - Волгоград : Учитель, 2011 [т.е. 2009]. - 201 с. : ил. ; 21 см. - (В помощь школьному психологу).Кн. фактически издана в 2009 г. - Библиогр.: с. 197-199 (26 назв.). - 6000 экз. - ISBN 978-5-7057-2328-7.В последние годы реальностью в нашем образовательном пространстве стала форма итоговой аттестации выпускников ЕГЭ. Предложенные материалы (релаксационные психотехники, обучение способам позитивного конструктивного мышления, стратегии работы с детьми группы риска, программы по профилактике экзаменационной тревожности, семинары-тренинги и др.) призваны помочь школьному психологу, учителю, классному руководителю эффективнее организовать работу по психолого-педагогическому сопровождению ЕГЭ. Предназначено психологам, социальным педагогам, учителям общеобразовательных учреждений; может быть полезно старшеклассникам, родителям.

230. Развитие культуры общения в подростковой среде : программа, разработки занятий, рекомендации / Изд-во "Учитель" ; авт.-сост. О. Н. Рудякова. - Волгоград : Учитель, 2011. - 151 с. ; 20 см. - (В помощь школьному психологу).На 4-й с. обл. также: 2323. - Библиогр. в конце разд. - 6000 экз. - ISBN 978-5-91651-021-8.Пособие содержит материал по организации групповой психопрофилактической работы по развитию культуры общения в подростковой среде. В пособии предложены программы, рекомендации и разработки занятий в клубах общения "Диалог" и "Мой мир" для подростков и старшеклассников. Содержание этих занятий направлено на формирование навыков вербального и невербального общения, понимания и выражения эмоций и чувств как собственных, так и окружающих, развитие уверенного поведения во взаимодействии с другими людьми, умения презентовать себя, что является наиболее актуальным в профессиональном становлении и личностном развитии каждого человека. Пособие предназначено для педагогов-психологов, может быть полезно классным руководителям и педагогам дополнительного образования.

231. Развитие одаренных детей : программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение / Изд-во "Учитель" ; [авт.-сост.: Н. В. Алексеева, С. Е. Андреенко, Н. Г. Видова и др.]. - Волгоград : Учитель, 2011. - 182 с. : табл. ; 21 см. - (Методическая работа в ДОУ).Библиогр.: с. 175-177 (38 назв.). - 9000 экз. - ISBN 978-5-7057-2544-1.В пособии раскрывается опыт выявления и развития одаренных детей: от организации развивающей среды для реализации их личных творческих способностей в процессе образовательной и поисковой деятельности до методов профессионального роста педагогов, работающих в инновационном режиме. Интересен опыт психолого-педагогического просвещения родителей, содержательное планирование и разработки занятий по речевому, математическому и физическому развитию дошкольников, ознакомлению с природным и социальным миром, миром художественной литературы и изобразительным искусством. Программа одаренных детей предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, родителей и гувернеров, а также для других участников учебно-воспитательного процесса.

232. Развитие творческих способностей детей 5-7 лет : диагностика, система занятий / Изд-во "Учитель" ; авт.-сост. С. Г. Королева. - Волгоград : Учитель, 2010. - 114 с. : ил. ; 20 см. - (В помощь психологу ДОУ).На 4-й с. обл. также: 886з. - Библиогр.: с. 112 (10 назв.). - 5000 экз. - ISBN 978-5-7057-2078-1.Предложенная в пособии система занятий по развитию творческого воображения детей 5-7 лет поможет педагогам сформировать у дошкольников способность мыслить оригинально, решать логические задачи, расширить границы детского познания и, как результат, оптимизировать процесс всестороннего развития личности ребенка. Особый интерес в пособии представляют диагностический блок, опыт по созданию условий для развития воображения детей и по работе с родителями и сотрудниками ДОУ. Пособие предназначено педагогам-психологам ДОУ всех видов, специалистам ПМПК и ППМС-центров, может быть полезно воспитателям.

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч icon«Централизованная система городских библиотек» Центральная городская библиотека
Мамонтов Владислав Иванович : биобиблиогр пособие : к 75-летию со дня рождения / [сост. В. Ю. Зоткина, В. С. Гурьянова; ред. О. В....
1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч iconБиология
Основные уровни организации живой природы: клеточный, организменный, популяционно-видовой, биоценотический, биосферный. Царства живой...
1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч iconРабочая программа по биологии элективный курс генетика человека 9 класс
Программы элективного курса «Генетика человека» Ю. В. Филичевой, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации,...
1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч iconБюллетень новых поступлений за ноябрь 2011г
Е. И. Холостова [и др.]; под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой. Москва : Юрайт, 2011. 503 с табл.; 21 см. (Бакалавр) (Министерство...
1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч iconЭкзаменационный материал 6 класс
Живой организм и его свойства. Многообразие живых организмов. Признаки живого. Уровни организации живого. Царства живой природы
1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч iconСписок новых книг Содержание Отраслевая литература
Г 82 А. С. Грибоедов. Горе от ума : анализ текста : основное содержание : сочинения / авт сост. Э. Л. Безносов. 5-е изд., стер. М....
1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч iconРабочая программа факультативного курса «Растения и животные в жизни человека»
Программа «Растения и животные в жизни человека» Р. А. Петросовой и А. В. Теремова(Дрофа,М.,2006) адаптирована мною за счет изучения...
1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч iconБюллетень новых поступлений за июнь 2011г
Избранные труды / Л. Г. Хачиян; [сост., отв ред. С. Тарасов]. Москва : Московский центр непрерывного математического образования,...
1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч iconАвтономная некоммерческая организация высшего профессионального образования
Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни организации...
1. Многообразие живой природы. Животные / [авт сост. Сивоглазов Владислав Иванович]. Москва : Дрофа, 2008. 528 с ил.; 21 см. Библиогр в подстроч icon1. 1 Многообразие, особенности строения и происхождение прокариотических организмов Происхождение и эволюция бактерий. Общие свойства прокариотических организмов. Многообразие форм бактерий. Особенности строения бактериальной клетки. Особенности организации и жизнедеятельности прокариот; распростран
Мир живых организмов. Уровни организации и свойства живого. Естественная система живой природы как отражение эволюции жизни на Земле....
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница