2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8




Название2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8
страница1/20
Дата04.11.2012
Размер0.98 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ГНАТЮКА


Затверджено на засіданні кафедри педагогіки та методики початкового навчання 20 березня 1997 р.

(протокол №7)


ТЕОРІЯ НАВЧАННЯ

Навчальна програма для студентів спеціальності ”Початкове навчання"

”Початкове навчання та образотворче мистецтво”

”Початкове навчання та іноземна мова”






Курс

Семестри

Лекції (год)

Практич-них (семінар) (год)

Лабо-ратор. (год)

Всього годин

Самос-тійна робота (год)

Заліки (семестр)

Екзамен (семестр)

Денна

ІІ

ІУ

30

10

30

70

10




ІУ

Заочна

І (5)

І

І

ІІ

26 24

10

10




36

34







ІІ

ІІІ



Тернопіль - 2003

Содержание


Тематика курсових робіт Запитання до іспиту з теорії навчання 4

Пояснювальна записка 4

Розподіл годин з курсу “Дидактика" 5

1. Теорія навчання 6

Тема 1. Предмет і завдання дидактики 6

Тема 2. Поняття і сутність процесу навчання 7

Тема 3. Принципи навчання 8

Тема 4. Зміст шкільної освіти 10

Тема 5. Методи навчання в сучасній школі 11

Тема 6. Форми організації навчального процесу у школі 14

Тема 7. Контроль та оцінка знань, умінь, навичок школярів 17

Тема 8. Пошуки шляхів удосконалення процесу навчання в школі 17

2. Теорія навчання 27

Семінарське заняття № 1 27

Семінарське заняття № 2 29

Семінарське заняття № 3 32

Семінарське заняття № 4 33

Семінарське заняття № 5 35

3. Теорія навчання 38

Лабораторне заняття № 1 38

Лабораторне заняття № 2 40

Лабораторне заняття № 3 42

Лабораторне заняття № 4 44

Лабораторне заняття № 5 46

Лабораторне заняття №6 48

Лабораторне заняття № 7 51

Лабораторне заняття №8 53

Лабораторне заняття №9 54

Лабораторне заняття №10 56

4. Творчі завдання з курсу “Теорія навчання” 59

5. Тематика курсових робіт з педагогіки (теорія навчання) 67

7. Тематика курсових робіт з педагогіки (теорія навчання) 74


ДИДАКТИКА - наука про сутність, закони та закономірності, принципи, зміст, методи та форми організації процесу навчання та його результативність.

Програма курсу "Теорія навчання"

Лекційний курс Розробки семінарських занять Розробки лабораторних занять Творчі завдання з курсу теорії “Теорії навчання"

Література до курсу “Теорії навчання"
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Похожие:

2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8 iconТема № Система освіти в Україні та навчання іноземних мов > Основні принципи освіти І зміни у навчанні іноземних мов
До основних принципів освіти відносять: пріоритетність освіти, демократизацію освіти, гуманізацію освіти, гуманітаризацію освіти,...
2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8 iconПлан-конспект заняття з трудового навчання (7 клас)
Використання різнорівневих завдань на уроках трудового навчання, плани-конспекти занятть з трудового навчання для 7 класу / кафедра...
2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8 iconПредмет І завдання методики навчання дітей української мови в російськомовних дошкільних закладах освіти
Ання, принципи, прийоми та методи навчання дітей української мови як другої, вивчає закономірності засвоєння дітьми другої близькоспорідненої...
2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8 iconВступ
Загальні ресурси мережі Інтернет, які використовуються для навчання. Поняття інформаційних ресурсів 6
2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8 iconА. О. Максименко «Уроки навчання грамоти» (част2)-2шт.
О. В. Дідик «Компетентісно-орієнтоване навчання» (у процесі формування особистості молодшого школяра)
2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8 iconНавчально-методичний посібник для самостійного вивчення курсу за кредитно-модульною системою організації навчального процесу для студентів всіх форм навчання напряму 030505 «Управління персоналом І економіка праці»
Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення курсу за кредитно-модульною системою організації навчального процесу для...
2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8 iconУкраїнський культурологічний центр, Донецьк журнал „Схід”, 2008 p
Перехід на двоступеневу систему навчання в Німеччині в умовах реалізації цілей Болонського процесу
2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8 iconГлосарій: Терміни та їх тлумачення
Тут ви знайдете глосарій юридичних термінів, які визначають принципи, що застосовуються до об'єктів інтелектуальної власності, що...
2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8 iconРеферат на цикл наукових праць
Ключові слова: біологічна компонента природничої освіти, профільне навчання біології, засоби навчання природознавства, навчальні...
2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8 iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів
Цією модернізацією передбачено реалізацію принципів гуманізації освіти, її демократизації, переорієнтацію процесу навчання на розвиток...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница