Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means




Скачать 303.57 Kb.
НазваниеЭкзаменационные вопросы Syntactical expressive means
страница3/6
Дата04.11.2012
Размер303.57 Kb.
ТипЭкзаменационные вопросы
1   2   3   4   5   6

Рекомендуемая литература


Основная литература

  1. Blick auf Deutschland, Hueber, 2008

  2. Landeskunde auf einen Blick Deutschland, Hueber, 2008

  3. Themen Aktuell 1, Hueber, 2008

  4. Themen Aktuell 2, Hueber, 2008

  5. Themen Aktuell 3, Hueber, 2008

  6. Unternehmen Deutsch Aufbaukurs , Hueber, 2008

  7. Unternehmen Deutsch Grundkurs , Hueber, 2008

  8. Vorkurs DAF: Erste Schritte, Hueber, 2008

  9. Белобратов А.В. История западноевропейской литератуы ХХвека.Германия.Австрия.Швейцария М., 2003

  10. Гандельман В.А. Немецкий язык для гуманитарных вузов. М., 2000

  11. Завьялова В.М. Практический курс немецкого языка (для начинающих). М., 1998

  12. Зибирова Г.Г. Учебное пособие по немецкому языку для развития навыков устной речи. М., 2000

  13. Лебедев В.Б. Знакомьтесь: Германия! Пособие по страноведению М., 2003

  14. Москальская О.И. История немецкого языка М., 2003


Дополнительная литература

  1. Admoni V.G. Der deutsche Sprachbau. M., 2000.

  2. Hartmut Aufderstrasse, Jutta Müller, Thomas Storz. Delfin. Arbeitsbuch. Hueber, 2007.

  3. Hartmut Aufderstrasse, Jutta Müller, Thomas Storz. Delfin. Lehrbuch. Hueber, 2007.

  4. Ноздрина Л.А. Поэтика грамматических категорий. М., 2000.

  5. Носков С.А. Новый самоучитель немецкого языка. М., 2002.

  6. Паремская Д.А. Практическая грамматика (немецкий язык): Учеб.пособие. Минск., 2004.

  7. Салькова В.Е. 100 Deutsche Themen \ 100 разговорных тем по немецкому языку. М., 2005.

  8. Салькова В.Е. Шпаргалки по немецкому языку. 90 разговорных тем: Учеб.пособие. М., 2004.

  9. Фёрстер У., Хайнрих Г. Немецкий для вас. = Deutsch für Sie. M., 2004.


Комплексный экзамен по дисциплине

Теория обучения иностранным языкам


Экзаменационные вопросы

Раздел «Педагогика»

  1. Педагогика как наука.

  2. Общие методы педагогической деятельности.

  3. Закономерности и принципы целостного педагогического процесса.

  4. Личность как педагогическая категория.

  5. Семья как субъект педагогического воздействия и социокультурная среда.

  6. Содержание образования как основа базовой культуры личности.

  7. Педагогика детства. Дошкольное образование. Младшие школьники, подростковое детство, старшее детство.

  8. Учебно-воспитательный коллектив как всеобщая форма функционирования педагогического процесса.

  9. Сущность процесса обучения и его место в структуре целостного педагогического процесса.

  10. Сущность процесса воспитания и его место в структуре целостного педагогического процесса.

  11. Формы организации педагогического процесса.

  12. Педагог – центральная фигура учебно-воспитательного процесса.

  13. Современные образовательные технологии.

  14. Педагогическое воздействие как стимулирование деятельности учащихся.

  15. Технология общения и установление педагогических целесообразных взаимоотношений.

  16. Образовательная система России.

  17. Урок – основная форма организации обучения и воспитания.

18.Диагностика обученности (контроль). Виды, формы, методы контроля.

19.Технология учёта и анализа результатов функционирования педагогического процесса.

20.Особенности стратегий обучения: традиционной и личностно-ориентированной.

Раздел «Теория обучения иностранным языкам»

  1. Цели, средства и содержание обучения иностранному языку в средней школе

  2. Принципы обучения иностранному языку

  3. Организация процесса обучения иностранным языкам в средней школе

  4. Методика обучения фонетической стороне речи.

  5. Методика обучения лексической стороне речи.

  6. Методика формирования грамматического навыка.

  7. Методика обучения аудированию.

  8. Методика обучения диалогической речи

  9. Методика обучения монологической речи

  10. Методика обучения чтению

  11. Методика обучения письму

  12. Современные принципы коммуникативного обучения иностранным языкам

  13. Основы программированного метода обучения с использованием компьютера

  14. Основы интенсивного метода обучения иностранным языкам в условиях средней школы

  15. Основы проблемного метода обучения

  16. Основы проектного метода обучения

  17. Игровой метод обучения

  18. Основы группового метода обучения

  19. Основы дистанционного обучения иностранным языкам

  20. Основы модульного обучения иностранным языкам



Рекомендации к комплексному экзамену

Раздел «Педагогика»
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means iconЭкзаменационные вопросы по истории и философии науки
Программы курса и экзаменационные вопросы по первым двум частям курса представлены ниже
Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means iconНовые поступления в библиотеку право
Информационное право : ответы на экзаменационные вопросы: [учеб пособие] / Н. А. Агалец. Минск : ТетраСистемс, 2007. 144 с. (Ответы...
Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине «Представление знаний в информационных системах»
По материалам лекционных и лабораторных занятий, текстов разделов книг методической литературы, представленных на сайте philippovich...
Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means iconЭкзаменационные вопросы, примеры тестов Тематический план лекций по общей микробиологии для студентов 2-го курса лечебного и медико-профилактического факультетов на 4 семестр
Тематические планы лекций и практических занятий, экзаменационные вопросы, примеры тестов
Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means iconGreat Authors & Books for the College-Bound An means that I have this book in my classroom. A + means that there’s a copy in the school library

Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means iconЭкзаменационные вопросы и экзаменационные билеты
Примечание. Билеты содержат по 4 вопроса — по одному на каждый раздел Примерной программы. Пятый вопрос дается экзаменатором каждому...
Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means iconВопросы для подготовки к экзамену экзаменационные вопросы
Целые, рациональные, действительные числа. Числовые множества, операции над множествами
Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means iconВопросы для подготовки к экзамену экзаменационные вопросы
Целые, рациональные, действительные числа. Числовые множества, операции над множествами
Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means iconЭкзаменационные вопросы по литературе для 9 класса
Вопросы из вариантов I и II (общеобразовательная школа, 31 и 21 билет соответственно; "старые", "Вестник образования" №4 февраль...
Экзаменационные вопросы Syntactical expressive means iconОбщие положения
Экзаменационные билеты должны включать один вопрос из каждого раздела. Научные центры должны включить в экзаменационные билеты также...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница