Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования




НазваниеПрограмма по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования
страница3/4
Дата04.09.2012
Размер0.6 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4

Календарно – тематическое планирование.





Тема,

Кол-во часов



урока

Тема

урока


Дата проведения

Формы учебной деятельности

Р. К.

ОБЖ



ЦОР



Контроль

Д/З

1. Общие сведения о многообразии животных, их жизни.

(5 часов).

1

Введение. Зоология - наука о животных.

1 неделя сентября


Вводный урок.

Р.к.

ОБЖ







§ 1

2

Среды жизни и места обитания животных. Взаимосвязи животных в природе.

1 неделя сентября


Комбинированный урок.

Самостоятельная работа

Р.к.

ЦОР №1

Оценка за сам. работу.

§ 2

3

Место и роль животных в природных сообществах.

2 неделя сентября


Комбинированный урок.





Презентация




§ 2

4

Классификация животных. Влияние человека на животных.

2 неделя

сентября


Комбинированный урок.


Р.к.

Презентация




§ 3,

§ 4


5

Краткая история развития зоологии.

3 неделя сентября


Комбинированный урок.











§ 5

2. Строение тела животных.

(2 часа).

1 (6)

Клетка животных. Ткани.

3 неделя сентября


Комбинированный урок.

Л/р «Сравнение строение клетки растений и животных, выявление

сходства и отличия».




Презентация




§ 6

2 (7)

Органы и системы органов.

4 неделя

сентября


Комбинированный урок.

Самостоятельная работа




ЦОР №1




§ 7,

§ 8

3. Тип Простейшие.

(4 часа).

1 (8)

Общая характеристика простейших

Подтип Саркодовые.

4 неделя сентября


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Р. к.

ОБЖ

Презентация




§ 9

2 (9)

Подтип Жгутиконосцы. Эвглена зелёная.

1 неделя октября


Комбинированный урок.


Р. к.

Презентация




§ 10, слепить эвглену

3 (10)

Подтип Инфузории, или Ресничные.

1 неделя октября


Комбинированный урок.

Л.р. «Строение и передвижение инфузории туфельки».

Р. к.

ОБЖ

ЦОР №1




§ 11

4 (11)

Многообразия простейших. Обобщение знаний по теме.

2 неделя

октября


Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся.




ЦОР №1




§ 12, повт.

§ 9 - §10

4. Тип Кишечнополостные.

(3 часа).


1 (12)

Пресноводная гидра. Среда обитания, строение. Питание, размножение.

2 неделя

октября


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Р. к.

Презентация




§13, сообщения

2 (13)

Морские кишечнополостные.

3 неделя октября


Комбинированный урок.


ОБЖ

ЦОР №1




§ 14

3 (14)

Общая характеристика типа и значение в природе и жизни человека. Обобщение по теме.

3 неделя октября


Урок обобщения и систематизации знаний.











----

5. Тип Плоские, Круглые, Кольчатые черви.

(8 часов).

1 (15)

Тип Плоские черви.

Класс Ресничные. Белая планария.

4 неделя октября


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.




Презентация




§ 15

2 (16)

Разнообразие плоских червей: класс Сосальщики.

4 неделя октября


Комбинированный урок.


ОБЖ

Презентация




§ 16

3 (17)

Класс Ленточные черви.

1 неделя ноября


Комбинированный урок.





ЦОР №1




§ 16

4 (18)

Тип Круглые черви.

1 неделя ноября


Комбинированный урок.


ОБЖ

ЦОР №1




§ 17

5 (19)

Тип Кольчатые черви. Класс Многощетинковые черви.

2 неделя ноября


Комбинированный урок.





ЦОР №1




§ 18

6 (20)

Класс Малощетинковые черви.

2 неделя ноября


Комбинированный урок.

Л.р. «Внешнее строение дождевого червя, наблюдение за его передвижением и реакциями на раздражение»




ЦОР №1

Оценка за Л/р.

§ 19

7 (21)

Класс Малощетинковые черви.

3 неделя ноября


Комбинированный урок.





ЦОР №1




§ 19, повт.

§15 - §18

8 (22)

Обобщение по теме «Плоские, круглые, кольчатые черви».

3 неделя ноября


Урок обобщения и систематизации знаний.








Тест.

КИМ № 4, стр.16.

---

6. Тип Моллюски.

(4 часа).

1 (23)

Общая характеристика типа Моллюски.

4 неделя ноября


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.




Презентация




§ 20

2 (24)

Класс Брюхоногие моллюски

4 неделя ноября


Комбинированный урок.


Р. к.

Презентация




§ 21, сообщения

3 (25)

Класс Двустворчатые моллюски.

1 неделя декабря


Комбинированный урок.

Л.р. «Внешнее строение раковины моллюсков».

Р. к.

Презентация

Оценка за Л/р.

§ 22,

сообщения

4 (26)

Класс Головоногие моллюски. Обобщение по теме.

1 неделя декабря


Комбинированный урок.





Презентация




§ 23

7. Тип Членистоногие.

(8 часов).

1 (27)

Общая характеристика типа Членистоногие.

2 неделя декабря


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.




Презентация




§ 24

2 (28)

Класс Ракообразные.

2 неделя декабря


Комбинированный урок.


Р.к.

Презентация




§ 25, слепить рака

3 (29)

Класс Паукообразные.

3 неделя декабря


Комбинированный урок.


Р.к.

ОБЖ

Презентация




§ 25, слепить паука

4 (30)

Класс Насекомые.

3 неделя декабря


Комбинированный урок.

Л.р. «Внешнее строение насекомого».

Р. к.

ОБЖ

Презентация

Оценка за Л/р.

§ 26, слепить насекомого

5 (31)

Типы развития насекомых.

4 неделя декабря


Комбинированный урок.





Презентация




§ 27, сообщения

6 (32)

Пчелы и муравьи – общественные насекомые. Полезные насекомые. Охрана насекомых.

4 неделя декабря


Комбинированный урок.


Р.к.

Презентация




§ 28

7 (33)

Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека.

2 неделя января


Комбинированный урок.


Р.к.

ЦОР №1




§ 29, повт.

§24 -§28

8 (34)

Обобщение по теме: «Тип Членистоногие».

2 неделя января


Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся.







Контрольная работа.

КИМ № 3, стр. 120.

----

8.Тип Хордовые.

(31 час).


I.Класс рыбы.

(1+5 часов).

1 (35)

Общие признаки хордовых животных. Подтип Бесчерепные.


3 неделя января


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.




ЦОР №1




§ 30

1 (36)

Особенности строения и жизнедеятельности рыб в связи с водной средой обитания.

3 неделя января


Комбинированный урок.

Л.р. «Внешнее строение и особенности передвижения рыбы».







Оценка за Л/р.

§ 31

2 (37)

Внутреннее строение костной рыбы.

4 неделя января


Комбинированный урок. Л.р. «Внутренне строение рыбы».







Оценка за Л/р.

§ 32

3 (38)

Особенности размножения рыб.

4 неделя января


Комбинированный урок.





Презентация




§ 33

4 (39)

Систематические группы рыб.

1 неделя февраля


Комбинированный урок.


Р. к.

ЦОР №1




§ 34

5 (40)

Промысловые рыбы. Их рациональное использование и охрана.

Обобщение знаний.

1 неделя февраля


Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся.

Р.к.




Тест.

КИМ № 2, стр. 118.


§ 35, промысловых рыбах, охране в области.

II. Класс земноводные.

(4 часа).

1 (41)

Общая характеристика места обитания и внешнее строение земноводных. Скелет и мускулатура.

2 неделя

февраля


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.




Презентация




§ 36

2 (42)

Земноводные. Внутреннее строение.

2 неделя

февраля


Комбинированный урок.





Презентация




§ 37

3 (43)

Годовой цикл жизни земноводных. Происхождение.

3 неделя

февраля


Комбинированный урок.





Презентация




§ 38, повт.

§36,

§37

сообщения

4 (44)

Многообразие и значение земноводных.

Обобщение знаний.

3 неделя

февраля


Урок обобщения и систематизации знаний.


Р.к.

Презентация




§ 39

III. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии.

(5 часов).

1 (45)

Общая характеристика. Внешнее строение и скелет пресмыкающихся.

4 неделя

февраля


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.




Презентация




§ 40

2 (46)

Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся.

4 неделя

февраля


Комбинированный урок.











§ 41, сообщения


3 (47)

Многообразие пресмыкающихся.

1 неделя марта


Комбинированный урок.


Р.к.

ОБЖ

Презентация




§ 42,

о пресмыкающихся области

4 (48)

Происхождение пресмыкающихся. Значение и охрана.

1 неделя

марта

Комбинированный урок.

Самостоятельная работа

Р.к.

ЦОР №1




§ 43

5 (49)

Обобщение по теме: «Земноводные и пресмыкающиеся».

2 неделя

марта

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся.










---

IV. Класс Птицы.

(7 часов).



1 (50)

Общая характеристика класса Птицы. Среда обитания. Внешнее строение птиц.

2 неделя

марта

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Л/р «Выявление особенностей внешнего строения птиц в связи с образом жизни».




Презентация

Оценка за Л/р.

§ 44

2 (51)

Опорно - двигательная система. Скелет и мышцы птиц.

3 неделя

марта

Комбинированный урок.

Л.р. «Строение скелета птицы»





Презентация




§ 45

3 (52)

Внутренне строение птиц.

3 неделя

марта

Комбинированный урок.





ЦОР №1




§ 46

4 (53)

Размножение и развитие птиц.

4 неделя

марта

Комбинированный урок.

Л. р. «Строение яйца птицы»




Презентация

Оценка за Л/р.

§ 47

5 (54)

Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц.

4 неделя

марта

Комбинированный урок.





ЦОР №1




§ 48, сообщения

6 (55)

Многообразие птиц. Экологические группы. Значение. Охрана и происхождение.

1 неделя апреля


Комбинированный урок.

Самостоятельная работа

Р.к.




Оценка за сам. работу.

§ 49,

§ 50

7 (56)

Обобщение по теме «Птицы».

1 неделя апреля


Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся.







Тест.

КИМ № 4,

Стр. 62.

----

V. Класс Млекопитающие или Звери.

(9 часов).

1 (57)

Общая характеристика. Внешнее строение. Среды жизни и места обитания млекопитающих.

2 неделя апреля


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.




Презентация




§ 51

2 (58)

Внутреннее строение млекопитающих.

2 неделя апреля


Комбинированный урок.

Л.р. «Строение скелета млекопитающих».




Презентация

Оценка за Л/р.

§ 52

3 (59)

Размножение и развитие. Годовой жизненный цикл.

3 неделя апреля


Комбинированный урок.





ЦОР №1




§ 53

4 (60)

Происхождение и многообразие млекопитающих.

3 неделя апреля


Комбинированный урок.


Р. к.







§54,

Сообщения

5 (61)

Высшие, или Плацентарные, звери. Отряды: Насекомоядные, Рукокрылые, Грызуны, Зайцеобразные, Хищные.

4 неделя апреля


Комбинированный урок.


Р. к.

Презентация




§ 55,

сообщения

6 (62)

Отряды: Ластоногие, Китообразные, Парнокопытные, Непарнокопытные, Хоботные.

4 неделя апреля


Комбинированный урок.





Презентация




§ 56,

сообщения

7 (63)

Отряд Приматы.

1 неделя мая


Комбинированный урок.





Презентация




§ 57

8 (64)

Экологические группы. Значение млекопитающих.

1 неделя мая


Комбинированный урок.

Самостоятельная работа

Р.к.




Оценка за сам. работу.

§ 58,

§ 59, повт.

§51 - §57

9 (65)

Обобщение по теме: «Класс Млекопитающие»

2 неделя мая


Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся.







Тест.

КИМ № 4, стр. 72.

---

8. Природные сообщества

(2 часа).

1 (66)

Биоценозы и агроценозы. Место и роль животных в сообществах. Цепи питания. Экологические ниши.

2 неделя мая


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. П/р «Составление цепей питания»







Оценка за П/р.

Записи

2 (67)

Численность животных в природных сообществах и причины её колебаний.

3 неделя мая


Комбинированный урок.











Записи, О редких и исчезающих животных области»

9. Развитие животного мира на Земле.

(2 часа).

1 (68)

Доказательства эволюции животного мира. Учение Ч.Дарвина об эволюции органического мира.

3 неделя мая


Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.




ЦОР №1




§ 60

2 (69)

Основные этапы развития животного мира на Земле.

4 неделя мая


Комбинированный урок.





ЦОР №1




§ 61

10. Заключение.

(1 час).

1(70)

Занимательный час по зоологии.

4 неделя мая


Урок обобщения и систематизации знаний.





Презентация




---



1   2   3   4

Похожие:

Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования iconРабочая программа по биологии составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы курса «Животные» для 7-го класса авторов В.
Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы курса «Животные» для 7-го класса...
Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования iconПрограмма по курсу «Биология. Человек и его здоровье» для 8 класса основного общего образования
Моу сош №3 программа является основанием для определения качества реализации общего биологического образования
Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования iconРабочая программа по курсу «биология» 8 класс
Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования...
Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования iconПояснительная записка рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии для 7-го класса «Животные»
«Животные», авторов В. В. Пасечника, В. В. Латюшина В. М. Пакуловой //Сборник нормативных документов. Биология/ Сост. Э. Д. Днепров,...
Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы курса «Животные»
Программы курса «Животные» для 7-го класса авторов В. М. Константинова, В. С. Кучменко, И. Н. Пономаревой // Биология в основной...
Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования iconРабочая программа разработана на основе Федерального Государственного стандарта, При­мерной программы основного общего образования по биологии и программы основного общего образования по биологии для 9 класса «Общая биология»
«Общая биология» авторов В. Б. Захарова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой (Программы для общеобразовательных учреждений. Природове­дение....
Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования iconОбразовательная программа по курсу «биология. Бактерии. Грибы. Растения» 6 класс
Программы основного общего образования по биологии для 6-го класса «Бактерии. Грибы. Растения» авторов В. В. Пасечника, В. В. Латюшина,...
Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования iconРабочая программа учебного курса «Биология»
Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования...
Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования iconРабочая программа учебного курса «Биология»
Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования...
Программа по курсу «Биология. Животные» для 7 класса основного общего образования iconРабочая программа по учебному курсу «Математика» для 9 класса основного общего образования
Настоящая программа по алгебре для основной общеобразовательной школы 9 класса составлена на основе
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница