Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность»




НазваниеОтчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность»
страница3/15
Дата28.10.2012
Размер3.01 Mb.
ТипОтчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

4. Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном процессе

Качество реализации содержания ООП выявляется через организацию учебного процесса.

Расписание занятий учебного процесса составлено согласно рабочему учебному плану, в котором определено количество учебных недель.

Расписание занятий учебного процесса составлено согласно рабочему учебному плану, в котором определено количество учебных недель. Количество аудиторных часов соответствует требованиям ФГОС. Последовательность изучения учебных дисциплин соответствует учебному плану.

В образовательном процессе применяются активные методы обучения, используются методы, основанные на изучении практики, комплексного решения задач.

Для оценки промежуточной успеваемости студентов в каждом семестре проводится промежуточная аттестация.

Около 50% времени отводимого на изучение дисциплин приходится на самостоятельную работу, в которую входит выполнение курсовых работ и проектов, расчетно-графических, контрольных работ, рефератов, подготовка к лабораторным занятиям (составление отчетов), самостоятельное изучение материала дисциплин (работа в библиотеке и интернет-классе) (м.б. дополнено).

Для практического освоения материала периодически, в течение года, проводятся практические занятия на предприятиях г. Костромы.

Ежегодно для привлечения новых студентов проводятся дни открытых дверей, действуют подготовительные курсы, позволяющие абитуриентам лучше подготовиться к поступлению в университет.

Для более качественного усвоения лекций достаточное внимание уделено мультимедийному представлению материала во время проведения занятий. На практических занятиях по дисциплинам используются методы: деловая игра, кейсы, ситуационные задачи, мастер-классы, интерактивные формы обучения и др.

Выводы и рекомендации комиссии по разделу 4:

Учебный процесс проводится согласно разработанному и утвержденному расписанию. При ведении учебного процесса используются инновационные методы, в том числе деловые игры.

5. Качество подготовки бакалавров

5.1 Системы текущего и промежуточного контроля

В университете разработаны и утверждены положения о текущем контроле успеваемости студентов и их промежуточной аттестации. Текущий контроль успеваемости студентов по результатам оценки их успеваемости и посещаемости занятий осуществляется в каждом семестре. Промежуточная аттестация студентов включает в себя семестровые зачеты и экзамены, вынесенные на экзаменационную сессию в соответствии с учебными планами.

Итоговые данные знаний студентов направления 280700 «Техносферная безопасность» по результатам зимней экзаменационной сессии 2011-12 уч. г. представлены в приложении 6.


5.2 Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследования


Разработаны комплекты контрольных заданий для проведения экзаменов и зачетов. Проводится контроль знаний в системе АСТ по разработанным тестам. Проводится подготовка студентов к интернет-тестированию. Осуществляется анализ результатов контроля знаний студентов по всем циклам дисциплин.

Результаты внутривузовского и внешнего тестирования студентов направления приведены в приложении 7.

Анализ результатов АСТ-тестирования и результаты внешнего тестирования являются критериями определения итоговой оценки студентов по дисциплине «Экология». Наилучший результат при проведении внешнего тестирования по дисциплине «Экология» - 88 %.


5.3 Итоговая аттестация выпускников

Определяющими при оценке качества овки являются результаты итоговой аттестации выпускников, а также отсутствие или наличие рекламаций на качество их подготовки со стороны потребителей.

Итоговая государственная аттестация направления 280700 «Техносферная безопасность» полностью соответствует ООП, которую студент освоил за время обучения, и включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы. Первый выпуск бакалавров направления 280700 «Техносферная безопасность» состоится в 2014 году.

По итогам защиты выпускной квалификационной работы, а также по результатам обучения студентов в течение всего образовательного периода отдельным студентам будет предложено продолжить обучение в магистратуре, аспирантуре.

Выводы и рекомендации комиссии по разделу 5:

Качество подготовки бакалавров на кафедре находится на должном уровне, что подтверждается результатами контроля знаний студентов и итоговой аттестации выпускников.

6. Кадровое обеспечение подготовки бакалавров

Образовательный процесс по направлению подготовки бакалавров обеспечивают 41 преподаватель (включая совместителей – 8 чел.), из них с учёной степенью доктора наук и кандидата наук – 28 человек. Процент штатных ППС составляет 93 %.

80 % от общего числа преподавателей имеют стаж практической работы по данному направлению на должностях руководителей или ведущих специалистов более 10 последних лет.

Сведения о качественном составе профессорско-преподавательских кадров

по основной образовательной программе

Таблица 6.1

Цикл

дисциплин

Число ППС, привлекаемых к преподаванию (физ. лиц)

Процент ППС

с учеными степенями и (или) званиями

Процент докторов наук

Всего

Всего с учеными степенями и (или) званиями

Докторов наук

ГСЭ

12

7

1

58,3

8,3

М и ЕН

12

7

-

58,3

-

Профессиональный

17

14

3

82,4

17,6

В целом по образовательной программе:

41

28

4

66,3

8,6


Кадровый состав, осуществляющий реализацию образовательной программы, приведен в приложении 8.

Выводы и рекомендации комиссии по разделу 6.

. В целом по основной образовательной программе доля лиц с учеными степенями и званиями соответствует лицензионному показателю и требованиям ГОС ВПО.

7. Учебно-методическое, информационное и библиотечное обеспечение

    1. Обеспеченность основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературой

По всем дисциплинам учебного плана направления 280700 «Техносферная безопасность» имеется достаточное количество источников учебной информации. В целом процент новизны составляет 10-90%.

В библиотечном фонде имеется достаточное число экземпляров рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы: количество экземпляров учебников и учебных пособий по циклам дисциплин на одного студента составляет не менее 0,5 экз.

Сведения об обеспеченности обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой по всем дисциплинам учебного плана представлено в приложениях 9, 10.

Доля новизны литературы по блокам дисциплин составляет: ГСЭ – 0,68;

М и ЕН –0,80; профессиональный цикл – 0,86.

В качестве источников учебной информации используются периодические издания, в частности журналы:

- Охрана труда и социальное страхование,

- Гигиена и санитария,

- Безопасность жизнедеятельности,

- Человек и труд,

- Справочник специалиста по охране труда,

- Пожарная безопасность,

- Экология и промышленность России,

- Безопасность труда в промышленности,

- Экология производства,

- Безопасность в техносфере,

- Психология и соционика межличностных отношений,

- Управление риском

- Гражданская защита;

- Пожаровзрывобезопасность;

- Проблемы безопасности и чрезвычайных ситуаций;

- Проблемы анализа риска.


Обучающиеся имеют доступом к электронно-библиотечным системам, содержащим издания по изучаемым дисциплинам из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа системе для 40 % обучающихся (требования ФГОС 25%).

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной должен включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Преподавателям и студентам предоставляется доступ к электронным библиотечным системам.

Преподавателями кафедры за период с 2010 г. изданы 4 монографии и учебных пособия с грифом УМО. Издано 9 методических указаний по лабораторным работам, курсовым и дипломным проектам, практическим занятиям и проведению практик.

Перечень монографий, учебников, учебных пособий, изданных за аттестуемый период, приведено в приложениях 11, 12.

Содержание методических указаний, изданных за аттестуемый период полностью соответствует рабочим программам ООП.

7.2 Программно-информационное обеспечение учебного процесса

На выпускающей кафедре «Промышленной экологии и безопасности» имеются средства вычислительной техники и программного обеспечения, которые позволяют повысить качество подготовки бакалавров по образовательной программе. Обеспечение компьютерной техникой и программным обеспечением представлено в приложениях 13, 14. В ходе обучения осуществляется непрерывность компьютерной подготовки: многие курсовые проекты, курсовые работы, лабораторные и практические работы выполняются и проводятся с использованием ЭВМ.

Интернет используется в рамках дисциплин «Экология», «Пакеты прикладных программ», «Промышленная экология», «Производственная безопасность» и др.

Выводы и рекомендации комиссии по разделу 7:

Обеспеченность ПЭВМ учебного процесса удовлетворительная. Компьютерный класс кафедры укомплектован.

Продолжать приобретать лицензированные программы для ПЭВМ.


8. Научно-исследовательская работа

На кафедре проводятся научно-исследовательские работы в направлениях разработка способов и средств создания безопасных и комфортных условий труда.

Научные исследования в основном носят прикладной характер и проводятся в рамках госбюджетных НИР, результатом которых являются: рекомендации по улучшению производственной безопасности. Часть разработок внедряются либо уже внедрены и используются предприятиями, имеются акты внедрения.

На проведение части исследований выделяются гранты либо заключаются хоздоговора с РФФИ, что подтверждает актуальность выбранных научных направлений (приложения 15, 16).

За аттестационный период на кафедре были подготовлены и защищены 1 кандидатская диссертация, изданы 4 монографии, опубликовано более 16 статей в журналах, входящих в перечень ВАК, получен 1 патент. В настоящее время на кафедре обучаются четыре аспиранта, готовится к защите две докторские диссертации.

Активное участие в научно-исследовательской работе принимают и студенты. Ежегодно в рамках дней студенческой науки проводятся олимпиады и конференции, в которых принимают участие и студенты. Кроме внутривузовских конференций студенты участвуют также и в областных, всероссийских и международных конкурсах. Публикуются в сборниках как в соавторстве с научными руководителями, так и без соавторства. (Приложение 17).

Разработки кафедры внедряются в учебный процесс в виде учебников либо новых лабораторных работ.

Объем НИР на одного ППС – 20,2 тыс. руб.,

% ППС, занятых НИР – 100,

% студентов, участвующих в НИРС – 100.

Выводы и рекомендации комиссии по разделу 8.

Преподаватели кафедры занимаются научно-исследовательской работой по тематике вуза как финансируемой так и не финансируемой. Требуется активизировать работу по заключению хоздоговорных работ.

9. Материально-техническая база

Проведение лабораторных и практических занятий ведется на базе кафедры, где имеется практически полное обеспечение необходимым оборудованием. Имеются 2 специализированные лаборатории, оборудованные стендами и измерительной аппаратурой (приложение 18). Лабораторные стенды изготовлены силами сотрудников кафедры и студентов. 7 готовых к использованию стендов приобретено в РНПО «Росучприбор»

Общая стоимость оборудования превышает 2600000 руб.

Обновление материально-технической базы кафедры за последние 2 года:

_

№п/п

НАИМЕНОВАНИЕ

год приобретения

стоимость, руб

1

Приборы для лабораторных работ:










Насос пробоотборник НП-3М в футляре-сумочке с комплектом ЗИП

2010

5720




Измеритель сопротивления заземления Ф4103-М(М-416)

2010

6050




Мегаомметр ЦС 0202-2

2010

11000




Аспиратор АМ-0059

2010

8505




Трансформатор ЛАТР-1,25 5А - 2штуки

2010

По3930




Шумомер-виброметр (прецезионный) «ОКТАВА-110А»

2011

60000




Измеритель шума и вибрации ВШВ-003-М3

2011

70400

2

Средства оргтехники:










МФУ Копир-принтер-сканер HPLaserJet M1120 MFR

2010

8584




Принтер Phaser 3210, 2002 года выпуска.

2010

10793.30




Системный блок Pentium 4, 2005 год выпуска

2011

15557.80




Системный блок Pentium 4, 2003 год выпуска.

2011

16131.96




Системный блок Pentium 4, 2003 год выпуска.

2011

16131.96




Системный блок Pentium 4, 2003 год выпуска.

2011

13417.56




Системный блок Pentium 4, 2005 год выпуска

2011

14980




Системный блок Celeron, 2004 год выпуска

2011

13323.52




Системный блок Celeron, 2004 год выпуска

2011

13323.52




Монитор Acer V193Ab19” 1280*1024 , 2009 год выпуска

2011

4950




Монитор Acer V193Ab19” 1280*1024 , 2009 год выпуска

2011

4950




Монитор LCD 19” AcerAL1916Ns , 2008 год выпуска

2011

6700




Монитор 17” 1751SQ LG 8 ms Silver LCD, 2005 год вып.

2011

9630




Монитор 17”HyundaiQuest B70A, 2005 год выпуска.

2011

8934.50




Монитор 17”HyundaiQuest B70A, 2005 год выпуска.

2011

8934.50




Монитор FT Acer 17”, 2006 год выпуска

2011

6516.07


За последние 2 года приобретено оборудования на сумму: 394238 рублей.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» iconПрограмма вступительных испытаний в форме междисциплинарного экзамена для приема по направлению магистерской подготовки 280700. 68 «Техносферная безопасность»
...
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» iconПрограмма вступительных испытаний в форме междисциплинарного экзамена для приема по направлению магистерской подготовки 280700. 68 «Техносферная безопасность»
Вопросы вступительного испытания в формате мдэ для обучения по направлению подготовки магистров 280700. 68 «Техносферная безопасность»,...
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» iconПрограмма междисциплинарного экзамена для поступающих в магистратуру по направлению 280700 «Техносферная безопасность»
Программа предназначена для абитуриентов, поступающих на направление 280700 «Техносферная безопасность», специализацию «Промышленная...
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» iconОтчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению
Подготовка бакалавров по основной образовательной программе (ооп) по направлению 220200 – “Автоматизация и управление” ведется в...
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» iconОтчет о самообследовании основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению
Общие сведения о направлении (кафедре). Организационно- правовое обеспечение образовательной деятельности
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский федеральный...
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский федеральный...
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» iconУчебный план по направлению 280700 – «Техносферная безопасность»

Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» iconОтчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению
Конструкторско-технологическое обеспечение автоматизированных машиностроительных производств
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» iconПрограмма вступительного испытания по направлению 280700. 68 Техносферная безопасность

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница