Доклад директора гбоу скош VIII вида №991




НазваниеДоклад директора гбоу скош VIII вида №991
страница8/8
Дата24.10.2012
Размер1.12 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8

Выводы о работе школы в 2011-2012 учебном году,

задачи на новый учебный год


Проведенный анализ учебно-воспитательной работы школы за 2011-2012 учебный год показал, что поставленные задачи были в основном реализованы, по многим направлениям достигнуты успешные результаты.

Личностно-ориентированный подход стал основной стратегией образования детей в школе, каждый педагог владеет специальными знаниями и навыками, позволяющими обеспечить их продвижение с учетом психофизических возможностей каждого ребенка и индивидуальным маршрутом обучения.

Отмечается рост профессионального мастерства педагогов, их творческий подход в использовании современных инновационных технологий в обучении и воспитании учащихся со сложной структурой дефекта и различной степенью интеллектуальных нарушений.

Позитивные изменения видны, прежде всего, в том, что растет рейтинг учебного заведения (позитивный рост количества вновь прибывших учащихся в течение года – 28 человек), учащиеся с удовольствием идут в школу, родители удовлетворены качеством обучения и воспитания детей, поэтому закономерны стабильные результаты в обучении, отсутствие отсева учащихся по неуважительным причинам.

Особое внимание в школе уделяется реализации здоровьесберегающих технологий, оказания профессиональной психолого-медико-педагогической помощи.

В школе в 2011-2012 учебном году успешно велась работа по оснащению материально-технической, методической базы учреждения. Такая возможность появилась в связи с поставками мебели и технологического оборудования со стороны Департамента образования и частично с инвестированием УВП школы общественными, предпринимательскими и коммерческими структурами.

Активно велась работа по созданию сайта учреждения силами педагогов школы, сайт охватывает все направления деятельности учреждения, носит информационный и просветительский характер.

В школе создана воспитательная среда, являющаяся формой адекватного взаимодействия школы и социума, среда, способная сформировать у школьников культуру ценностных ориентаций, взаимоотношений, психологическую коррекцию, социальную адаптацию в современной жизни. С целью усовершенствования воспитательной системы необходимо дозированное внедрение элементов самоуправления.

Педагоги и специалисты работали в тесном взаимодействии друг с другом с целью оказания своевременной профессиональной помощи и поддержки ученику.

В системе дополнительного образования созданы условия, в
которых каждый учащийся может максимально обнаружить и развить свои склонности, способности, задатки для самоопределения и самоорганизации, что положительно сказывается на качестве допрофессинальной подготовки.

Использование в учебно-воспитательном процессе компьютерно-информационных технологий способствует развитию благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы школы, повышению мотивации педагогов к инновационной деятельности.

Приоритетные задачи работы педагогического коллектива

на 2012-2013 учебный год


Цель:

Соблюдение прав детей в сфере образования на обучение с учетом психофизических возможностей и особенностей развития, на подбор индивидуального маршрута обучения, на медико-социальную и психолого-педагогическую поддержку в процессе образовательной деятельности, на обучение в условиях, гарантирующих личную безопасность учащихся и сохранение их здоровья.

Задачи:

  1. Создание максимально комфортных условий для обеспечения индивидуальной траектории развития учащихся на основе данных диагностики и целостного подхода к развитию личности детей с целью их успешной социализации и интеграции в обществе.

  2. Развитие профессионального сообщества, повышение уровня квалификации, компетенций педагогов через:

- разработку гибкой вариативной системы повышения квалификации педагогов с учетом их образовательных потребностей;

- использование персонифицированных моделей, накопительной и дистанционной системы повышения квалификации;

- развитие системы непрерывного повышения квалификации сотрудников (индивидуальная работа по самообразованию, организация наставничества, деятельность «Школы молодого учителя»);

- курсовую подготовку и внутришкольную систему повышения квалификации педагогов в области ИКТ и работе с электронным журналом (разноуровневые занятия по освоению компьютерной грамотности, семинары-практикумы, мастер-классы, индивидуальное консультирование) в том числе по использованию интерактивной доски;

- дистанционные курсы повышения квалификации;

- расширение системы дистанционного взаимодействия «ученик-учитель», «учитель-родители»

3. Реализация эффективных инновационных образовательных программ и технологий, в том числе информационных.

4. Разработка локальных актов по переходу образовательного учреждения на НСОТ. Внедрение системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школе лучших педагогов.

5. Повышение вовлеченности родителей (законных представителей) и общественности в развитие школы через активизацию деятельности Попечительского и Управляющего советов, школьных родительских комитетов.

6. Совершенствование и развитие системы воспитательной работы школы на основе Программы воспитания ГБОУ СКОШ № 991, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие навыков здорового образа жизни, создание положительного эмоционального климата взаимоотношений среди учащихся.  Организация профилактической работы по предупреждению правонарушений.

7. Расширение финансовой самостоятельности школы для эффективного управления ресурсами.

8. Обеспечение безопасности учащихся путем реализации новейших требований ГО и МЧС.

9. Социальная защита и реализация прав ребенка, успешное его развитие и адаптация в социум.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПрограмма развития гбоу специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида №991 Тема: «Личностно-ориентированная здоровьесберегающая коррекционно-развивающая образовательная система школы»
Города москвы специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №991
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconДоклад директора гоу скош VIII вида №991
Южном округе в районе Зябликово. Школа имеет два здания: основное здание находится по адресу: ул. Шипиловская, дом 59, корпус 2,...
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconОтчетный материал
Скоши VIII вида №102, скош VIII вида №991, скоши viiiвида №105, ноу «Школа св. Георгия», гоу црр-детский сад №1645, №1537, №2576,...
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПрограммы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для 1-4 классов. Принципы составления расписания занятий первой и второй половины дня
Государственного образовательного учреждения специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида №991
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПрограммы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для 1-4 классов. Принципы составления расписания занятий первой и второй половины дня
Государственного образовательного учреждения специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида №991
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconКалендарный план работы гбоу скош VIII вида №869 на октябрь 2012 года №
...
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconДоклад директора «Итоги работы мб с(К)ош №5 VIII вида за 2010-2011 учебный год»
Школа действует на основании Устава, лицензии №732 от 19. 05. 2010г на право оказания образовательной деятельности, а также свидетельства...
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПрохорова О. А. Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб. 1
Перечень рабочих программ мб с(К) №5 VIII вида по предметам учебного плана на 2011-2012 уч год
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПубличный отчет директора Муниципального казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида г.
Мкскоу школа-интернат VIII вида находится по адресу: г. Сатка, ул. Матросова, д. 8а. Школа открыта в 1961 году, как вспомогательная...
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПрограмма специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида «мировая художественная культура»
Музыкальное воспитание и обучение является неотъемлемой частью учебного процесса в специальном (коррекционном) образовательном учреждении...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница