Доклад директора гбоу скош VIII вида №991




НазваниеДоклад директора гбоу скош VIII вида №991
страница5/8
Дата24.10.2012
Размер1.12 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8


Из таблицы заметно, что у учеников, посещающих логопедические занятия, отмечается положительная динамика по сравнению с началом года.

По старшей школе в целом отмечается положительная динамика у 60% учащихся, посещающих логопедические занятия, у 20% учащихся динамика в обучении не наблюдается.

Таким образом, систематическая логопедическая работа, осуществляемая на протяжении 2011-2012 учебного года, позволила частично решить поставленные коррекционные задачи. Однако, необходима дальнейшая работа, как по закреплению полученных результатов, так и по окончательному решению поставленных задач.

В течение 2012-2013 учебного года основное внимание необходимо уделить следующим направлениям:

  • Планирование выступления логопеда на педагогическом совете в школе по улучшению речевого развития школьников старшего звена школы (в урочное и внеурочное время)

  • Снижение общего количества совершаемых ошибок на письме и при устных высказываниях учеников

  • Повышение уровня понимания прочитанного текста

  • Расширение словарного запаса

  • Работе над звукопроизношением

  • Работе по построению самостоятельного логичного связного высказывания.

  • Посещение уроков с целью оказания индивидуальной помощи учащимся и учителям-предметникам

  • Подбор индивидуального маршрута сопровождения учащимся со сложной структурой дефекта и вновь прибывшим ученикам

Учителями-логопедами ведется следующая документация:

1. Список учащихся, посещающих логопедические занятия.

2. Логопедические карты учащихся.

3. Журнал учета посещаемости занятий.

4. Журнал учета рабочего времени.

5. Календарно-тематическое планирование по классам.

6. Конспекты логопедических занятий по классам.

7. Рабочие тетради учащихся.

8. Расписание занятий классов.


Оснащение и наполняемость кабинета

Кабинеты оснащены методической литературой, пособиями, раздаточным материалом, развивающими играми и материалами по развитию мелкой и общей моторики.

В кабинете постоянно ведется работа по накоплению материала:

  • пополняется фонд медиатеки

  • речевой материал систематизирован с учетом видов дисграфий

  • разработан раздаточный материал для учащихся со сложной структурой дефекта

  • имеются пособия для развития мелкой и общей моторики.

В новом учебном году необходимо продолжать работу по оснащению и систематизации накопленного материала.


Дополнительное образование

Блок ДО в школе направлен на активизацию компенсаторных функций организма детей с ОВЗ, на основе которых коррекция недостатков развития ВПФ достигает наиболее высоких результатов.

Задачи блока дополнительного образования:

  • обеспечение необходимых условий для коррекции недостатков развития интеллекта учащихся, личностного развития, укрепления здоровья, обеспечение профориентации и подготовки к самостоятельному труду учащихся;

  • адаптация их к жизни в обществе;

  • предупреждение детской безнадзорности;

  • формирование общей культуры;

  • организация содержательного досуга.

Для определения места ребенка в сети дополнительного образования заложен принцип диагностики. По диагностическим картам, по профилям классов, по результатам работы школьного психолого-медико-педагогического консилиума происходит комплектование групп с учетом рекомендаций, предусматривающих определенный вид коррекционной деятельности конкретному ребенку, учитывая его психофизические особенности. Педагогами школы разработаны авторские программы с учетом индивидуальных психофизических особенностей детей.

Блок дополнительного образования организует свою работу по 2 направлениям:

  • Художественно-эстетическое

  • Физкультурно-спортивное

Блок дополнительного образования в 2011-2012 учебном году был представлен следующими студиями:

Название студии

Направление деятельности

Вид деятельности

ФИО педагога


«Кисточка»

Художественно-эстетическое

Изобразительное искусство

(1 группа)

Борискина М.П.

«Кисточка»

Художественно-эстетическое

Изобразительное искусство

(2 группа)

Борискина М.П.

«Умелые руки»

Художественно-эстетическое

Умелые руки

(1 группа)

Шерман Е.М.

«Умелые руки»

Художественно-эстетическое

Умелые руки

(2 группа)

Шерман Е.М.

«Веселые краски»

Художественно-эстетическое

Изобразительное искусство

Дудина А.

«Веселые краски»

Художественно-эстетическое

Изобразительное искусство

Дудина А.

«Мини-волейбол»

Физкультурно-спортивное

Мини-волейбол

Абдуев М.С.

«Эста»

Художественно-эстетическое

Хоровое пение

Худина О.В.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПрограмма развития гбоу специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида №991 Тема: «Личностно-ориентированная здоровьесберегающая коррекционно-развивающая образовательная система школы»
Города москвы специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №991
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconДоклад директора гоу скош VIII вида №991
Южном округе в районе Зябликово. Школа имеет два здания: основное здание находится по адресу: ул. Шипиловская, дом 59, корпус 2,...
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconОтчетный материал
Скоши VIII вида №102, скош VIII вида №991, скоши viiiвида №105, ноу «Школа св. Георгия», гоу црр-детский сад №1645, №1537, №2576,...
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПрограммы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для 1-4 классов. Принципы составления расписания занятий первой и второй половины дня
Государственного образовательного учреждения специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида №991
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПрограммы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для 1-4 классов. Принципы составления расписания занятий первой и второй половины дня
Государственного образовательного учреждения специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида №991
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconКалендарный план работы гбоу скош VIII вида №869 на октябрь 2012 года №
...
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconДоклад директора «Итоги работы мб с(К)ош №5 VIII вида за 2010-2011 учебный год»
Школа действует на основании Устава, лицензии №732 от 19. 05. 2010г на право оказания образовательной деятельности, а также свидетельства...
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПрохорова О. А. Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб. 1
Перечень рабочих программ мб с(К) №5 VIII вида по предметам учебного плана на 2011-2012 уч год
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПубличный отчет директора Муниципального казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида г.
Мкскоу школа-интернат VIII вида находится по адресу: г. Сатка, ул. Матросова, д. 8а. Школа открыта в 1961 году, как вспомогательная...
Доклад директора гбоу скош VIII вида №991 iconПрограмма специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида «мировая художественная культура»
Музыкальное воспитание и обучение является неотъемлемой частью учебного процесса в специальном (коррекционном) образовательном учреждении...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница