Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных




НазваниеХарактеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных
страница9/9
Дата24.10.2012
Размер0.84 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Достижения школы в конкурсах


В 2009 – 2010 учебном году МОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» стала победителем городского конкурса «Лучшая школа города»





Достижения педагогов


Уровень

Количество призовых мест

2008-2009г

2009-2010г.

Федеральный уровень

2 Конкурс на денежное поощрение лучших учителей России Шальнова О.Г. Шамова В.В.

-

Региональный уровень

2 Конкурс на денежное поощрение «100 лучших учителей Кузбасса» Профатилова Н.П.

«ИТ педагог Кузбасса XXI века - 2008» Скоринова О.А.

1

«ИТ педагог Кузбасса XXI века - 2009» Соловьёва Г.Н.

Городской уровень

8 «5У» Соловьёв Л.М Терёхина Ж.В.

Открытый урок Родина Т.Б. Дубровская И.П. Железнова М.В.

«Лучший учебный кабинет»

Ильин В.И Ткаченко Г.А. Шамова В.В. Терёхина Ж.В. Блинова И.А. Савельева Н.Н. Скоринова О.А.

18

«Педагог года-2010»

Шальнова О.Г.


Открытый урок

Профатилова Н.П.

Родионова Т.Г.

Кузнецова Д.Ф.

Серкова Т.А.

Пушкарёва О.М.

«Лучшее профессиональное объединение»

Овчинникова С.А.

Войтикова Н.В.

Ковчига Е.П.

Шамова В.В.

Логинова Л.А.

Родина Т.Б.

Родионова Т.Г.

Боброва Л.Л.

Кузнецова Д.Ф.

Серкова Т.А.

Дубровская И.П.

Скоринова О.А.

Всего:

12

19




  1. Социальная активность и внешние связи школы


Современная школа – это образовательное учреждение с развитыми внешними связями. Педагогический коллектив нашей школы взаимодействует с различными социальными институтами, благодаря которым обеспечивается научная, образовательная, воспитательная, досуговая и методическая поддержка учащихся и педагогических работников.

Школа является ресурсным центром для работы педагогов дополнительного образования ДЭБЦ имени Г.Н. Сагиль, ДДТ, ДЮСШ № 2.


Направление

Название объединения

УДО

Охват обучающихся

Художественно-эстетическое

Театр моды «Каприз»

(дизайн одежды)

ДДТ

12

Театр моды «Каприз»

(хореография)

ДДТ

12

Хореографическая студия «Грезы»

ДДТ

23

Вокальная студия

ДДТ

30

Изостудия

ДДТ (аутсорсинг)

30

Естественное

Цветоводство

ДЭБЦ

12

Аквариумистика

ДЭБЦ

12

Природа и мир

ДДТ

23

Бумажный мир

ДДТ

14

Познавательное

Юный журналист

ДДТ (аутсорсинг)

24

Спортивное

Волейбол

ДЮСШ № 2

60

Баскетбол

ДДТ(аутсорсинг)

15

Лыжи

ДЮСШ № 2

75

Общий охват обучающихся дополнительным образованием на базе школы 342ч. – 33,6%



Дополнительное образование в школе – это деятельность, направленная на развитие ребенка. Программы дополнительного образования включают в себя все организационные формы детского самопроявления и творчества, призванные предоставить дополнительные условия для выявления и развития задатков и способностей учащихся.


Обучающиеся школы не только занимаются в творческих объединениях организованных на базе школы, но и в кружках и секциях УДО, СЮТ, ДЮСШ, спортивных школах комитета по физкультуре и спорту.

 


Общая занятость обучающихся школы в кружках и секциях школы и города:

 

2007–2008 гг.

2008–2009 гг.

2009–2010 гг.

84,4%

84,3%

84,8%

 

Реализацию системы дополнительного образования осуществляют квалифицированные преподаватели.

Бесплатные услуги дополнительного образования в школе составляют 100%.


Во внеурочной деятельности используются самые разнообразные формы работы. Педагоги активно применяют современные технологии, разработанные на основе инновационных идей:

 



Формы внеурочной деятельности

Мероприятия внеурочной деятельности

1.

Социальные

Ежемесячные коллективные встречи по нравственно–этической тематике, по правилам дорожного движения и пожарной безопасности, о здоровом образе жизни. Конкурсы: «Дети против наркотиков», «Мы любим тебя земля», «Дорога и мы». Декада: «И помнит мир спасенный». Игры: «Школа безопасности». «Дорога и мы». Викторины: «Правила дорожного движения достойны уважения». Спортивно-познавательные эстафеты «Азбука безопасности» .

2.

Традиционные праздники

Сентябрь: День Знаний

Октябрь: День Учителя, «Осенний калейдоскоп»

Ноябрь:  День Матери

Декабрь: Новогодний марафон»

Январь:   Рождественские посиделки

Февраль: Вечер встречи выпускников, День Святого Валентина, День Защитника Отечества, День вывода войск из Афганистана

Март: Международный Женский День, Неделя Детской книги

Апрель: Всероссийский День Здоровья,

Май: День Победы, Последний звонок, Праздник семьи и школы

3.

Акции

  • «1 сентября каждому школьнику»

  • «Забота»

  • «Ветеран живет рядом»

  • «Теплая варежка»

  • «Подари улыбку»

  • «Мы вместе»

  • «Я - гражданин России»

  • «Вахта памяти»

  • «Зеленый шум»

  • «Строительство снежного городка»

  • «Весенняя неделя добра»



4.

Конкурсы, фестивали

Конкурсы рисунков, поделок, плакатов, стенгазет: «Осенний букет», «Природа – твой дом, береги его», Новогодний подарок», «С любовью к Родине», «Портрет моей мамы», «Дорога и мы», «Что губит наше здоровье?», «Полководцы и герои Вов» и др.

 Конкурсы сочинений: «Твоя родословная», «Есть такая профессия Родину защищать», «Моя семья», «Мамины глаза» «Если бы я был президентом», «Твои защитники», «Вот и стали мы на год взрослей» и многие другие

Конкурс «Лидер», «Ученик года», «Эрудицион», «Локомотив», «ЮИД», «Остров сокровищ», «Урожай года», «Кузбасс – жемчужина Сибири», «День воды», «День земли», «Юные звезды Кузбасса», «Музыкальный лабиринт» и мн.др.

Тематические песенные конкурсы–фестивали.

5.

Экскурсии

Мариинск, Томск, Кемерово, Анжеро-Судженск, Томская Писаница, Новосибирск

7.

Походы

Однодневные (оз. Победы), ежегодные многодневные на берег р. Яя (с. Сергеевка).

8.

Спортивные мероприятия

  • Первенство школы по футболу, волейболу, баскетболу

  • Первенство школы по баскетболу имени Г.Панфилова и В. Курмака»

  • Дни здоровья,

  • «Веселые старты»,

  • «Осенний кросс»

  • Смотр строя и песни,

  • Военно–спортивные эстафеты

  • Дружеские встречи со студентами вузов Томска, Анжеро-Судженска по волейболу и баскетболу




 

Школа стремится организовать такую развивающую среду,  которая сможет сделать доступным качественное образование, а  также обеспечить социализацию учащихся в новых  экономических условиях.



  1. Финансово-экономическая деятельность


Финансирование школы осуществляется в пределах бюджетных ассигнований (областных, местных).

Годовой бюджет школы составляет 24 426, 6 тыс. рублей, в том числе фонд оплаты труда 18 540,6 тыс. рублей.

Распределение средств бюджета школы происходит по источникам их финансирования.

Увеличение стоимости основных фондов составило за 2009-2010 учебный год на 81281,47 руб.: проектор-24 900 руб., ноутбук - 32 420 руб., магнитола - 2540 руб., словари, учебники – 21421, 47 руб.

Увеличение стоимости материальных запасов составило 31779 рублей.


В 2009/2010 учебном году школа осуществляла платные образовательные услуги: курсы подготовки выпускников к ЕГЭ, школа раннего развития.

Бюджет школы за счет платных слуг пополнился на 216 322, 00 рублей.

Фонд оплаты труда составляет 89 710,5 рублей.

На переоформление документов в связи с присвоением школе имени Германа Панфилова была затрачена сумма в размере 4940 рублей.

На 52086, 00 рублей приобретены стройматериалы для ремонта школы.

Средняя стоимость для потребителей получения частично платных услуг 47, 36 рублей за 1 час.


В 2010 году МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов» стала победителем городского конкурса «Лучшая школа города». На грант 100 000 рублей был модернизирован кабинет математики. Были приобретены комплект школьной мебели, ноутбук, проектор, экран.

Участница областного этапа конкурса «Учитель года 2010» Шальнова О.Г., учитель русского языка и литературы получила интерактивный комплекс для своего кабинета в размере 220 000 рублей.


  1. Заключение


Целью образования в школе является создание оптимальных условий для развития и саморазвития личности школьника, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, ориентированной на высокие нравственные ценности личности, обладающей прочными базовыми знаниями и возможностью выбора и определения своей будущей профессии.

     Реализация образовательных и воспитательных задач школы направлена на введение в учебно-воспитательный процесс современных методик обучения, воспитания и диагностики уровня усвоения знаний, умений и навыков, конкурентоспособность, статус и престиж самой школы как модели оптимизации и инновации в системе управления и образования.

Педагогический коллектив школы стремится к созданию условий для удовлетворения потребностей всех участников образовательного процесса,





1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных iconПубличный отчёт о деятельности моу «Средняя общеобразовательная школа №3 с углублённым изучением отдельных предметов» за 2008-2009 учебный год
Моу сош №3 с углубленным изучением отдельных предметов расположена в центральном районе г. Анжеро-Судженска
Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных iconДоклад директора моу сош с углубленным изучением отдельных предметов №68
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №68
Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных iconПубличный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов»
Коллектив моу «Средняя общеобразовательная школа №49 с углубленным изучением отдельных предметов» в 2008-2010 учебном году работал...
Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных iconДоклад моу сош №31 (с углубленным изучением отдельных предметов)
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31 (с углублённым изучением отдельных предметов)»...
Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных iconУтверждаю Директор школы
Моу сош №8 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза А. И. Маркова г. Чехова
Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных icon«О состоянии и этапах развития моу новобытовской средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов»
Моу новобытовской средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов
Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных iconПрограмма развития моу сош №3 с углубленным изучением отдельных предметов г. Кстова Нижегородской области на период 2011-2015 гг
Программа развития образования в муниципальном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе №3 с углубленным изучением...
Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных iconПубличный доклад моу средней общеобразовательной школы №8 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза А. И. Маркова по итогам 2008-2009 учебного года
Моу средней общеобразовательной школы №8 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза А. И. Маркова
Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных iconПлан работы моу сош №8 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза А. И. Маркова г. Чехова на февраль
Моу сош №8 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза А. И. Маркова г. Чехова
Характеристика школы моу сош №3 с углубленным изучением отдельных iconПлан работы моу сош №8 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза А. И. Маркова г. Чехова на октябрь
Моу сош №8 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза А. И. Маркова г. Чехова
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница