Секция авиации и космической техники «физика космоса»




НазваниеСекция авиации и космической техники «физика космоса»
страница3/13
Дата21.10.2012
Размер1.91 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

СЕКЦИЯ ДЕТСКОГО ДВИЖЕНИЯ


12 февраля, 10.00, 408 ауд., гл. корпус НГПУ


Руководители секции:

Лаврентьева З. И., д. п. н, профессор НГПУ;

Богданова Е. В., к. п. н., доцент НГПУ;

Хромова И. В., к. психол. н., доцент НГПУ.


ДОКЛАДЫ


  1. Создание условий в детской общественной организации для личностного роста ее членов.

Арент Виктория, 10 класс, МАОУ Гимназия № 12.

Руководитель: Абашкина И. В., зам. директора по ВР.


  1. Влияние социальных сетей на психику подростков.

Половых Александр, 10 класс, МАОУ Гимназия № 12.

Руководитель: Абашкина И. В., зам. директора по ВР.


  1. Влияние игры на развитие межличностных отношений членов детской общественной организации.

Ямщикова Кристина, 10 класс, МАОУ Гимназия № 12.

Руководитель: Абашкина И. В., зам. директора по ВР.



  1. Влияние участия в благотворительной деятельности и волонтерстве на развитие ключевых компетенций человека.

Медведева Мария, 10 класс, МАОУ Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Тушина И. Н., зам. директора по ВР.


СООБЩЕНИЯ


  1. Использование ресурсов медиаобразования для формирования понятия «дружба».

Лукина Татьяна, 10 класс, МАОУ Гимназия № 12.

Руководитель: Абашкина И. В., зам. директора по ВР.


  1. Евроклуб как продуктивная форма организации внеклассной деятельности учащихся.

Клемешова Маргарита, Михайленко Анна,

Следенко Анна, 9 класс, МБОУ СОШ № 23.

Руководитель: Хорева С. Н., учитель.


  1. Проект школьной газеты.

Афонина Александра, 11 класс, МБОУ СОШ № 151.

Руководитель: Мискичекова А. В., учитель.





СЕКЦИЯ «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ XXI ВЕКА»


12 февраля, 10.00, 119 ауд., гл. корпус НГПУ


Руководители секции:

Айзман Р. И., д. б. н, профессор НГПУ, засл.деятель науки РФ;

Абаскалова Н. П., д. пед. н., профессор НГПУ;

Рубанович В. Б., д. мед. н., профессор НГПУ.


ДОКЛАДЫ


  1. Взаимосвязь групп крови и характеров людей.

Новоселова Мария, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Муравьева И. А., учитель.


  1. Воздействие пива на организм человека.

Богданов Дмитрий, Покидов Алексей, 9 класс, МБОУ СОШ № 162.

Руководитель: Хабарова И. С., учитель.


  1. Жизнь без сигаретного дыма. Часть 1.

Липатников Алексей, Шмыгов Никита, 11 класс,

МБОУ Лицей № 136.

Руководитель: Безуглая В. И., учитель.


  1. Влияние учебной и физической нагрузки на развитие сколиоза.

Чайко Наталья, 10 класс, МБОУ Гимназия № 4.

Руководитель: Севастьянова И. В., учитель.



  1. Информационные технологии и их влияние на здоровье человека.

Яровой Виктор, Выродов Михаил, 10 класс, МБОУ СОШ № 182.

Руководители: Пасюк И. В., учитель;

Благинина А. М., учитель.


  1. Гигиенические свойства некоторых моющих средств.

Финке Анастасия, 10 класс, МБОУ СОШ № 160.

Руководитель: Переходцева Л. А., учитель.


  1. Гиподинамия. Болезнь цивилизации.

Медведева Мария, 10 класс, МАОУ Вторая Новоси-бирская гимназия.

Руководители: Лейбова Е. К., к. п. н., доцент НГПУ;

Турчиненко С. В., учитель.


  1. Исследование минутного объема крови и пульсового давления среди школьников.

Гасымова Сабина, Строт Татьяна, 10 класс, МБОУ СОШ № 185.

Руководитель: Ковалева Ю. М., учитель.


  1. Исследование некоторых сортов яблок.

Крупская Валерия, 9 класс, МАОУ Лицей № 176.

Руководитель: Сутягина И. А., учитель.


  1. Исследование некоторых сортов соков.

Натарова Анна, 9 класс, МАОУ Лицей № 176.

Руководитель: Сутягина И. А., учитель.


  1. Энергетические напитки: за или против?

Родина Анастасия, 10 класс, МБОУ Лицей № 136.

Руководитель: Долгих М. Н., учитель.


  1. Экологическая экспертиза некоторых продуктов питания.

Линевский Никита, 8 класс, Парова Алена, 11 класс, МБОУ СОШ № 182.

Руководитель: Смоленцева Т. Д., учитель.


СООБЩЕНИЯ


  1. Каблуки. Красота и здоровье.

Долгая Валерия, 9 класс, МАОУ СОШ «Диалог».

Руководитель: Кульман Е. Г., учитель.


  1. Психофизиологические особенности реакций одиннадцатиклассников на учебный стресс.

Вергунова Ульяна, 11 класс, МБОУ СОШ № 190.

Руководитель: Быкова Л. Л., учитель.


  1. Изучение влияния КТС на здоровье человека.

Куимова Ирина, 11 класс, МБОУ СОШ № 75.

Руководитель: Ходова И. В., учитель.


  1. Оценка экологических и гигиенических свойств детской (подростковой) обуви.

Петрашова Дарья, Казанцева Виолетта, 9 класс,

МБОУ Гимназия № 13.

Руководители: Муравьева И. А., учитель;

Антимонова И. Н., к. т. н., доцент НТИ МГУДТ.


  1. Личностная востребованность как элемент здорового образа жизни.

Буканович Анастасия, Мысливец Ксения, 11 класс,

МБОУ Гимназия № 8.

Руководитель: Жданов С. В., учитель.


  1. Компьютерные шумы и их влияние на здоровье человека.

Урванцев Павел, Голубева Дарья, 9 класс, МБОУ СОШ № 141.

Руководитель: Реутова О. Н., учитель.


  1. Стрессовые ситуации в подростковом возрасте

и способы выхода из них.

Мишенко Дмитрий, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Муравьева И. А., учитель.

  1. Влияние объективных факторов организации учебного процесса на мотивацию учащихся к здоровому образу жизни.

Соснина Мария, 11 класс, МАОУ Лицей № 176.

Руководитель: Сутягина И. А., учитель.


  1. Влияние шоколада на организм человека.

Руденко Екатерина, 9 класс, МБОУ СОШ № 64.

Руководитель: Курдюкова Ю. В., учитель.


  1. Компьютерная зависимость среди детей и подростков.

Шепталина Катерина, Вист Лилия, 11 класс,

МБОУ СОШ № 64.

Руководители: Кушнарева М. В., учитель;

Томилова Л. Н., учитель.


  1. Зависимость от мобильных телефонов.

Гимотдинова Яна, 11 класс, МБОУ Лицей № 126.

Руководитель: Колотилина С. В., учитель.


  1. Синдром хронической усталости у школьников. Методы борьбы.

Александрова Юлия, 9 класс, МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».

Руководитель: Степаненко О. Л., учитель.


  1. Осторожно, наушники!

Гнездилова Полина, 11 класс, МАОУ Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Чеботок О. А., учитель.


  1. Качество молока как фактор укрепления здоровья школьника.

Азатян Татев, Сильнягина Алена, Трепузова Евгения,

9 класс, МБОУ СОШ № 120.

Руководитель: Рылова Л. Н., учитель.


  1. Пищевые добавки и их влияние на организм человека.

Александрова Анастасия, Горбунова Анна, 10 класс, МБОУ СОШ № 75.

Руководитель: Ходова И. В., учитель.


  1. Цвет. Свет. Здоровье.

Девятова Марина,11 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Оралова Г. Н., учитель.


  1. Химия любви.

Никитина Мария,10 класс, МБОУ СОШ № 158.

Руководитель: Уфимцева Г. А., учитель.


  1. Российская система медицинской помощи и профилактики в длительных космических полетах.

Колобанов Леонид, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю. В. Кондратюка.

Руководитель: Талашкина М. Н., учитель.


  1. Влияние освещенности школьных кабинетов на зрение учащихся.

Антоненко Алена, 10 класс, МОУ СОШ № 3,

г. Черепаново, Новосибирская область.

Руководитель: Виниченко И. Ф., учитель.


СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ


  1. Анаболические стероиды.

Рощиков Виталий, 11 класс, МБОУ СОШ № 156.

Руководитель: Юрманова О. Н., учитель.


  1. Разоблачение чипсов.

Трояк Полина, 10 класс, МБОУ СОШ № 48.

Руководитель: Марковская Е. В., учитель.


  1. Влияние табака на живые организмы.

Курманова Наталья, 9 класс, МБОУ Гимназия № 8.

Руководитель: Гусева Т. Л., учитель.


  1. Виды травм и способы их предотвращения.

Трунева Светлана, 11 класс, МБОУ СОШ № 64.

Руководители: Кушнарева М. В., учитель;

Корытько Н. И., учитель.


  1. Кислотно-щелочной баланс и жевательная резинка.

Высотина Елизавета, Леонтьева Софья, 9 класс,

МАОУ Гимназия № 12.

Руководитель: Колесникова Л. А., учитель.


  1. Знакомый незнакомец или что мы знаем о пектине.

Будыгина Ольга, 10 класс, МБОУ СОШ № 141.

Руководитель: Реутова О. Н., учитель.


  1. Биологические ритмы человека.

Дугушкин Максим, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Муравьева И. А., учитель.


  1. Масла и их свойства.

Шелковникова Александра, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Тышкевич А. Ю., учитель.


  1. Влияние пива на организм человека.

Бусыгина Анастасия, Нечаева Анастасия, 10 класс, МБОУ СОШ № 64.

Руководитель: Ольховская Н. А., учитель.


  1. Проблемы взросления и культура здоровья.

Мишенина Дарья, 10 класс, МБОУ СОШ № 122.

Руководитель: Гришанова О. В., учитель.


  1. Принципы воздействия 25 кадра. Существует ли он?

Хрящева Наталья, 9 класс, МАОУ Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Боровинская М. А., учитель.


  1. Влияние сна на здоровье человека.

Рябцов Игорь, 10 класс, МБОУ Лицей № 126.

Руководитель: Дудина Е. К., учитель.



  1. Адаптация в социуме людей с ограниченными возможностями.

Антимонова Любовь, 10 класс, МБОУ СОШ № 122.

Руководитель: Гришанова О. В., учитель.


  1. Безопасны ли мобильные телефоны?

Бессонов Вячеслав, Савин Никита, 10 класс,

МБОУ СОШ № 185.

Руководитель: Ильина О. М., учитель.


  1. Лекарства. Что нам необходимо знать о них.

Абросимова Дарья, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Тышкевич А. Ю., учитель.


  1. Красота и химия.

Новоселова Мария, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Тышкевич А. Ю., учитель.


  1. Химия и мыло.

Герман Анастасия, Дудкина Мария, 9 класс,

МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Тышкевич А. Ю., учитель.


  1. Влияние айдозеров (аудионаркотиков) на психику человека.

Марченко Виктория, Штраух Александр,

Якушевич Мария, 11 класс, МБОУ Лицей информационных технологий.

Руководитель: Трубицына Е. И., учитель.


  1. Климатическое оружие.

Смирнов Алексей, 9 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей имени Ю. В. Кондратюка.

Руководитель: Сунцова Н. В., руководитель музея.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconСекция авиации и космической техники «физика космоса»
Тимофеев А. М., вице-президент Регионального отделения Федерации космонавтики России
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconПрограмма «Дней космической науки»
Главная тема «Дней космической науки 2010 года» — дистанционное зондирование Земли (дзз) из космоса и использование спутниковых данных...
Секция авиации и космической техники «физика космоса» icon1. Основные направления деятельности лаб. №14
Исследования нестационарных газодинамических процессов представляют интерес для энергетики, авиации, термоядерного синтеза, геофизики,...
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconПрограмма VI международной конференции студентов и молодых ученых «Перспективы развития фундаментальных наук»
Секция №1 Физика: физика ускорителей, физика конденсированного состояния, физика поверхности, физические основы радиационных и плазменных...
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconПояснительная записка модифицированная программа «Астрономия и физика космоса»
Российской олимпиады по астрономии и физике космоса для школьников, и одноименной авторской программы доцента Кубгу швецовой Н. А....
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconПрограмма ростов-на-Дону 2007 Конференция осуществляется при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, Президиума ран заседания секций проводятся с 5 по 24 апреля 2007 г Секция «Физика и астрономия»
Секция «Физика и астрономия» – 12-13 апреля, на базе нии физики юфу (г. Ростов-на-Дону, пр. Стачки 194)
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconНпо га-85 согласовано
Ссср и является основным нормативным актом Министерства гражданской авиации, регламентирующим вопросы по противопожарному обеспечению...
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconМеждународная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых по фундаментальным наукам «Ломоносов-2009» Секция «Физика»
«Физика» было выделено дополнительно 16 докладов, имеющих, по мнению жюри
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconНаправления Учебно-методического объединения высших учебных заведений РФ по образованию в области авиации, ракетостроения и космоса (умо арк)
Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconИз малого окна видеть звезное величие…(учение живой этики о метеоритах и космической пыли)
«Гости издалека» ― в данном случае речь идёт о метеоритах и космической пыли: «Недостаточно изучают аэролиты. Ещё меньше уделяют...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница