Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство»




НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство»
страница17/17
Дата01.09.2012
Размер2.69 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Директор инженерно-строительного
институт_____________/__Инжутов И.С./

«_____» _____________2011 г.


Программа производственной практики

Производственная практика № 2

(Наименование учебной практики)


Направление подготовки

270800 «Строительство»


Профиль подготовки

270800.62.15 «Автомобильные дороги»


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Красноярск 2011


1. Цели и задачи практики:

Целью практики является обобщение и совершенствование знаний и прак­тических навыков, полученных в процессе обучения в ВУЗе и освоения всего цикла обучения.

На производственной практике студенты осуществляют сбор материалов для выполнения курсового проекта и имеют возможность проявить следующие компетенции, приобретенные за период обучение по профилю 270800.62.15 «Автомобильные дороги» в соответствии со стандартом третьего поколения по направлению 270800 «Строительство»:

Задачами практики являются:

- совершенствование профессиональных навыков проектирования дорожно-строительных объектов;

- применение на практике полученных знаний;

- развитие навыков организационной работы в профессиональном коллективе;

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина « производственная практика № 2» относится к разделу Б4 Практи­ки. Студент должен обладать знаниями организационно-правовых основ управ­ленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда, дисциплины «Автомобильные дороги» (вариативная основная часть).

3. Требования к результатам практики: Процесс прохождения практик направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (OK-I);

- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятель­ности (ОК-5);

-стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастер­ства (ОК-б);

- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладани­ем высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- использованием основные положения и методы социальных, гуманитар­ных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (OK-I О); готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в об­ществе моральных и правовых норм, проявлением уважение к людям, толерант­ностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-11);

- владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-12);

-владением средствами самостоятельного, методически правильного ис­пользования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовно­стью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспе­чения полноценной социальной и профессиональной деятельности (OK-I3). Профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессионалъные:

- уметь использовать основные принципы проектирования, реконструкции, строительства и применять методы моделирования, анализа, теоретического и натурного исследования;

- способность сформировать целостное видение проблем проектирования, включающее решение технологических, функциональных, архитектурно-строительных, экономических и инженерно-конструктивных задач проектирования и строительства.

- способность понимать сущность и значение информации в развитии со­временного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возни­кающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безо­пасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-5);

- использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

в соответствии с видами деятельности: изыскательская , проектная и строительная:

- знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9);

- владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК-10);

- способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-11);

производственно-технологическая и производственно-управленческая:

- владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов производства, производства строительных материалов изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК-12);
экспериментально - исследовательская:

- знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-17);

- владением математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-18);

- способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК-19).

Требования к уровню освоения содержания дисциплины на практике:

В результате прохождения практики студент должен знать:

- Основные требования к проектной рабочей документации;

- Стадии проектирования;

- Нормы проектирования;

- Методы работы по сбору материалов по выбранной теме дипломного проекта.

уметь:

- Классифицировать, систематизировать и анализировать собранный материал по выбранной тематике;

- Проектировать предприятия стройиндустрии различного назначения;

- Решать технологические и организационные задачи при проектировании.

Демонстрировать готовность:

- производить расчеты потребности материалов для изготовления и монтажа конструкций;

- устанавливать порядок складирования, комплектования и упаковки штучных, рулонных, плиточных, жидкотекучих и пастообразных материалов с целью их со­хранности;

- участвовать совместно с технологами и специалистами в разработке техноло­гических регламентов на производство и технических условий на применение ма­териалов.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.



Вид учебной работы

Всего

ча­ов/зачетных

единиц

Семестры





часов

5

6

7

1

2

3

4

5

Производственная практика

216/6




216/6




Вид контроля

зачет




зачет




5. Содержание практики.

5.1.Содержание разделов практики:





п/п

Темы и их содержание

Недели

Примерные виды ра­бот

1.

Знакомство с инфраструктурой предприятия, ее подразделений, служб, отделов, графика, и режима работы.

0,5

Оформление функциональных схем

2.

Изучение проектной документации

Определение мест расположения искусственных сооружений. Закрепление искусственных сооружений на местности

0.5

Составление ведомости углов поворота, прямых и кривых, ведомости закрепления трассы, ведомости закрепления искусственных сооружений

3.

Закрепление реперов на местности. Производство технического нивелирования.

1

Оформление результатов в журнале

4.

Определение мест возведение насыпей и разработки выемок.

Произвести разбивочные работы и закрепить план трассы на местности

1

Сверить с планом распределения земляных масс. Оформление результатов в журнале

5.

Выполнение основных работ по устройству дорожной одежды

1

Оформление результатов в журнале

6.

Ведение дневника и составление отчета по практике




Отчет по практике

За время прохождения практики студенты должны ознакомиться с мероприя­тиями по технике безопасности, охране труда, а также пожарной безопасности.

Приступая к работе, студенты должны тщательно изучить различную доку­ментацию: рабочие чертежи, проекты производства работ, технические карты, указания СНиП. Рекомендуется ознакомиться с актом на скрытые работы, ис­полнительными чертежами и схемами, актом испытаний и монтажных регулиро­вок санитарно-технических систем, допусками и разрешениями на производство огневых и других опасных работ.

В результате прохождения практики студент должен научиться:

- самостоятельно читать рабочие чертежи;

- грамотно выполнять различные работы, соответствующие квалификации - дорожного рабочего 3-4-го разряда, технолога;

- квалифицированно оформлять различную техническую документацию, связанную с выполняемыми работами.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

  1. СНиП 2.05.02-85 * Автомобильные дороги.

  2. СНиП 3.06.03-85 Автомобильные дороги.

  3. Справочная энциклопедия дорожника. Т.1. Строительство и реконструкция автомобильных дорог. Под ред. Васильева А.П. М.: Инфра-Инженерия,2005. 572 с.

  4. Справочник дорожного мастера. Строительство, эксплуатация и ремонт автомобильных дорог. Учебно-практическое пособие. Москва, Инфра-Инженерия, 2005. 714 с.

Справочная энциклопедия дорожника. Том У . Проектирование автомобильных дорог. Под ред. Федотова Г.А., Поспелова П.И., Москва,2007.-512 с.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Во время прохождения производственной практики студент использует техническую и нормативную документацию по проектированию, современную измерительную аппаратуру и средства обработки данных (компьютеры, вычис­лительные комплексы, разрабатывающие программы и пр.), которые находятся в соответствующей производственной организации.)

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

Общее руководство проведением практики со стороны СФУ осуществляют проректор по учебной работе, управление организации учебного процесса (УО-УП), отдел производственной практики, заведующие кафедр, проводящих практику, и преподаватели - руководители производственной практики.

УОУП:

- разрабатывает документацию по практике;

- определяет нормативы нагрузки для профессорско-преподавательского состава, занятого в руководстве практикой;

- контролирует регистрацию и подписание договоров на проведение практики.

Отдел производственных практик:

- координирует деятельность структурных подразделений университета по вопросам практики;

- обеспечивает проведение организационных мероприятий и подготовку нормативных документов для проведения практики;

- проводит регистрацию, визирование и обеспечивает подписание проректором по учебной работе договоров с организациями и приказов по СФУ на проведение производственной практики;

- осуществляет контроль за проведением практики, анализирует работу баз практик.

Кафедра:

- осуществляет подбор руководителей практики, и информируют об этом Отдел производственной практики;

- проводи т поиск организаций - будущих баз практики, подготавливают договора о её проведении и предоставляют в Отдел производственной практики для регистрации и подписания;

- проводит организационные собрания со студентами перед практикой (не менее 2 раз);

- разрабатывает проекты приказов о проведении производственной практики.

Руководитель практики от кафедры:

- изучает и реализует возможности организации в проведении практики;

- обеспечивает проведение мероприятий, связанных с подготовкой студентов к практике;

- организует и проводит необходимые занятия и консультации для студентов;

- обеспечивает выполнение распорядка, дисциплины и мер безопасности студентов на объектах;

- контролирует обеспечение студентов нормальными условиями труда и быта;

- поддерживает связь с руководителями практики от организации;

- принимает отчеты студентов о прохождении практики.

Учебно-методическое руководство практикой студента осуществляется преподавателями кафедры, ее проводящей, и руководителями практики от производственных организаций.

Руководитель практики от производства:

- согласовывает график прохождения практики;

- несёт ответственность за своевременное ознакомление студентов практикантов с правилами техники безопасности, охраны труда и противопожарных мероприятий;

- обеспечивает нормальные производственные и бытовые условия; руководит повседневной производственной работой;

- контролирует оформление извещений о прохождении практики отделами кадров предприятий, проводящих практику.

9. Формы промежуточной аттестации

Основным видом отчетности студента является отчет о практике. В отчете обобщается и анализируется опыт производственной деятельности организации, отражается личное участие студента в решении производственных задач и обще­ственной жизни предприятия в период прохождения производственной практики.

Отчет должен содержать:

1.Введение. Общие сведения о строящемся объекте: место прохождения практики, характеристики и основные данные о системах объекта, структуре строительно-монтажного управления, или заготовительного предприятия.

2.Производство строительно-монтажных или заготовительных работ, в том числе работ, непосредственно выполнявшихся студентом.

3.Техническая последовательность выполнения рабочих процессов и операций. Организация рабочего места, снабжение материалами, обеспечения фронта работ для бригады, применяемые машины, механизмы, приспособления и инст­рументы.

4.Соображения по увеличению производительности труда рабочих на объекте: о наличии скрытых резервов рабочего времени, мероприятия по охране труда и технике безопасности.

Целесообразно в отчете указать предложения и рекомендации студента по устранению тех или иных замечаний, недостатков в организации труда на произ­водстве.

Отчет иллюстрируется чертежами, эскизами, схемами, фотографиями, до­полняющими и поясняющими текст.

Проведение итогов практики.

По окончании практики студент должен представить руководителям от института и организации отчет по практике и дневник.

Отчет и дневник подписываются руководителями практики от производства и заверяются печатью организации. Законченный отчет представляется на рецензию руководителю практики от предприятия, который дает заключение и оценивает его качество.

Отчет проверяется также руководителем практики от профилирующей кафедры. Далее студент защищает отчет. Оценка проставляется в экзаменационную ведомость и в зачетную книжку.

Студент, получивший отрицательный отзыв о работе или не­удовлетворительную оценку при защите отчета, направляется на практику повторно в дни каникул или отчисляется из института.

Оценка по практике учитывается наравне с экзаменационными оценками по теоретическим курсам при рассмотрении вопроса о назначении студенту стипендии.


Автор: ст.преподаватель Внукова С.Н.______________________

Рецензент: зав.кафедрой АД и ГС Серватинский В.В. _________


Программа одобрена на заседании НМСИ инженерно-строительного института

Председатель НМСИ ____________ Шмидт В.К.

«28» марта 2011 г. протокол № 4


Аннотация дисциплины
Производственная практика №2


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зачетных единицы (216 час).

Цели и задачи практики:

Цель производственной практики является обобщение и совершенствование знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения в Вузе и освоения всего цикла обучения. На производственной практике студенты осуществляют сбор материалов для выполнения курсового проекта и имеют возможность проявить компетенции, приобретенные за период обучения по профилю 270800.62.15 «Автомобильные дороги» в соответствии со стандартом третьего поколения по направлению 270800 «Строительство».


Задачи производственной практики: совершенствование профессиональных навыков проектирования дорожно – строительных объектов, применение на практике полученных знаний, развитие навыков организационной работы в профессиональном коллективе.

Структура производственной практики: (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): общая трудоемкость производственной практики составляет 6 зачетных единиц (216 часов).



Основные дидактические единицы (разделы): 1. Подготовительный ( 18 час.) 2.Производственный ( 144 час.). 3. Камеральный ( 54 час.).


В результате прохождения производственной практики студент должен знать: мероприятия по технике безопасности, охране труда, пожарной безопасности, ознакомиться и изучить различную документацию, указания СНиПов, акты на скрытые работы, исполнительные чертежи и схемы и.др.


уметь: самостоятельно читать рабочие чертежи, грамотно выполнять различные работы, соответствующие квалификации дорожного рабочего 3-4 разряда, технолога, квалифицированно оформлять различную техническую документацию, связанную с выполняемыми работами.


владеть: навыками работы с технологической и проектной документацией, составления заявок, документов материального учета и отчетности, нормами и правилами СНиП 12-01-2004 «Организация строительства», СНиП 3.01.01-85* «Организация строительного производства», методами осуществления инновационных идей, организации и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения и др.


Производственная практика заканчивается предоставлением Отчета по производственной практике и сдачей зачета.

1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая Сибирским федеральным университетом...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая университетом по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство» iconПрограмма высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «Строительство»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая университетом по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 270800 Строительство (Указывается код и направление подготовки) Профиль подготовки 270800. 62. 00. 19 «Проектирование зданий и сооружений»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800. 62 «строительство»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) 5
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800. 62 «строительство»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) 5
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «Строительство»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800. 68 «Строительство»
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «Строительство»
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница