Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов




Скачать 395.13 Kb.
НазваниеПедагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов
страница3/3
Дата01.09.2012
Размер395.13 Kb.
ТипАвтореферат
1   2   3

Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях:

Статья в рецензируемом журнале, рекомендованном ВАК Минобрнауки России

1. Новакова, А.П. Педагогическая поддержка становления смысла изучения иностранного языка у студентов неязыковых факультетов / А.П. Новакова // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Педагогические науки. — 2010. — № 4(48). — С. 52—56 (0,8 п.л.).

Статьи в сборниках научных трудов, материалов
научных конференций и в периодике


2. Новакова, А.П. Состояние и условия актуализации внутреннего мотива изучения иностранного языка (на примере студентов неязыковых специально­стей) / А.П. Новакова // Альманах современной науки и образования. № 4(11): Педагогика, психология, социология и методика их преподавания: в 2 ч. — Тамбов: «Грамота», 2008. — Ч. 2. — С. 165—166 (0,3 п.л.).

3. Новакова, А.П. О смысле изучения иностранного языка как компоненте ценностно-смысловой сферы современных специалистов / А.П. Новакова // Альманах современной науки и образования. № 10(17): Педагогика, психология, социология и методика их преподавания: в 2 ч. — Тамбов: «Грамота», 2008. — Ч. 2. — С. 131—133 (0,3 п.л.).

4. Новакова, А.П. К вопросу личностного смысла в содержании предмета «Иностранный язык» на неязыковых факультетах / А.П. Новакова // Коммуникативные аспекты современной лингвистики и лигводидактики: материалы межрегион. науч. конф. г. Волгоград, 4 февр. 2009 г. / сост. В.П. Свиридонова, Н.Н. Остринская [и др.]. — Волгоград: Волгогр. науч. изд-во, 2009. — С. 688—692 (0,3 п.л.).

5. Новакова, А.П. Педагог в условиях современной языковой ситуации / А.П. Новакова // Проектная деятельность как средство формирования профессиональной компетентности специалиста: материалы науч.-практ. конф. Волгоград, 22 янв. 2009 г. — Волгоград: «Колледж», 2009. — Ч. 1. — С. 67—72 (0,4 п.л.).

6. Новакова, А.П. Психолого-педагогические условия становления личност­ного смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов/ А.П. Новакова // Психологическая наука: теоретические и прикладные аспекты исследований: материалы междунар. науч. конф. — Карачаевск: КЧГУ, 2009. — С. 194—199 (0,3 п.л.).

7. Новакова, А.П. К проблеме становления личностного смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов / А.П. Новакова // Меняющаяся коммуникация в меняющемся мире-4: сб. ст.; IV Междунар.-практ. конф. (Волго­град, 2010 г.) / отв. ред. Г.Г. Слышкин, И.С. Бессарабова; ФГОУ ВПО «Волго­градская академия государственной службы». — Волгоград, 2010. — С. 144—150 (0,3 п.л.).

8. Новакова, А.П. Диагностика смысловой сферы у будущих учителей в контексте изучения иностранного языка / А.П. Новакова // Личность в изменя­ющихся социальных условиях. Красноярск, 21—23 апр. 2010 г. / отв. ред. Е.В. Гор­диенко; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. — Красноярск, 2010. — Т. 2. — С. 125—129 (0,4 п.л.).

9. Новакова, А.П. Становление личностного смысла изучения иностранного языка у будущих специалистов / А.П. Новакова // Иноязычная подготовка в системе высшего образования: материалы Всерос. науч.-практ. конф. каф. иностр. яз. / отв. ред. В.П. Неустроева; Нижнетаг. гос. соц.-пед. акад. — Нижний Тагил, 2010. — С. 111—114 (0,3 п.л.).

10. Новакова, А.П. Признаки и уровни сформированности личностного смысла изучения иностранного языка у студентов неязыковых специальностей / А.П. Новакова // Актуальные проблемы современной педагогики. — Новосибирск, 2010. — С. 86—91 (0,2 п.л.).

11. Новакова, А.П. Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов / А.П. Новакова // Меняющаяся коммуникация в меняющемся мире-5: сб. ст.; V Междунар.-практ. конф. (Волгоград, 2010 г.) / отв. ред. Г.Г. Слышкин, И.С. Бессарабова; ФГОУ ВПО «Волгоград­ская академия государственной службы». — Волгоград, 2010. — С. 164—166 (0,3 п.л.).

12. Новакова, А.П. Психологические условия становления смысла изучения иностранного языка у студентов неязыковых специальностей / А.П. Новакова // Вестн. Ин-та им. Россинского: ежегод. науч. и информ. журнал. — Вып. 26 2 (7): Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Современные проблемы обучения, воспитания и развития личности в учреждениях среднего, среднего профессионального и высшего профессионального образования». Краснодар, 1—30 мая 2010 г. — Краснодар : Изд-во Ин-та им. Россинского, 2010. — С. 100—103 (0,3 п.л.).


Учебно-методические издания

13. Новакова, А.П. Selbstprдsentation:Wollen wir uns bekannt machen! Давайте знакомиться!: учеб.материалы по нем. яз. для студ. I курса неязыковых спец. / А.П. Новакова, Н.В. Хорошева. — Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. — 60 с. (авт.— 2,0 п.л.).

14. Новакова, А.П. Личностно-развивающие ситуации на занятиях по немецкому языку для студентов неязыковых факультетов: метод. разраб. по нем. яз. для студ. I—II курсов неязыковых спец. пед. вузов / А.П. Новакова. — Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. — 55 с. (3,8 п.л.).


Общий объем публикаций составляет 10 п. л.


Новакова Анастасия Петровна

Педагогические условия
становления смысла изучения

иностранного языка

у будущих педагогов

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени
кандидата педагогических наук


Подписано к печати 18.03.11. Формат 6084/16. Печать офс. Бум. офс.
Гарнитура Times. Усл.-печ. л. 1,4. Уч.-изд. л. 1,5. Тираж 110 экз. Заказ .


ВГПУ. Издательство «Перемена»

Типография издательства «Перемена»

400131, Волгоград, пр. им. В.И.Ленина, 27
1   2   3

Похожие:

Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов iconПедагогические условия формирования коммуникативной компетентности преподавателей иностранного языка в вузе

Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов icon«Современные педагогические технологии на уроке иностранного языка»
И очевидно, что будущее нашего государства определяется уровнем их образования, воспитания, физического и духовного развития, гражданского...
Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов icon«A trip to London»
Цель: создать условия для повышения мотивации в процессе изучения иностранного языка при закреплении изученного материала в форме...
Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов iconПедагогические условия формирования социокультурного компонента профессиональной подготовки учителя иностранного языка
Защита состоится «30» июня 2010 г в 11. 30 часов на заседании диссертационного совета д 212. 085. 01 при гоу впо «Калужский государственный...
Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов iconФормирование готовности будущих учителей иностранного языка к работе в системе дистанционного обучения

Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов iconФормирование готовности будущих учителей иностранного языка к реализации региональной языковой образовательной политики
Автор акцентирует внимание на принципах подготовки будущих учителей к данному виду деятельности и на результатах эксперимента, который...
Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов iconБудущих педагогов А. В. Федоров Медиаобразование будущих педагогов Монография
Даются характеристики наиболее известных медиаобразовательных концепций, анализируется практический опыт ведения медиаобразовательных...
Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов iconОбщая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих педагогов ориентировочных основ, составляющих знания и умения о специальности...
Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов iconДипломная работа методика обучения восприятию речи на слух на начальном этапе изучения иностранного языка
Методика обучения восприятию речи на слух на начальном этапе изучения иностранного языка
Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов iconПроектная деятельность на уроках иностранного языка
Вопросы повышения качества обученности и уровня воспитанности личности учащегося были и остаются приоритетными в современной методике...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница